问题标题:
阅读下列材料,回答问题。材料一希腊人文主义更体现出一种“重人”的思想,这种“重人”,不同于儒家人文主义所体现的那种日常伦理的实用理性,而是人作为一种宇宙存在物,能
问题描述:

阅读下列材料,回答问题。
材料一希腊人文主义更体现出一种“重人”的思想,这种“重人”,不同于儒家人文主义所体现的那种日常伦理的实用理性,而是人作为一种宇宙存在物,能对宇宙之物进行一个理性的思考……作为人文主义起点的儒家和希腊人文主义,德性是其共有的特征,然而细究其内在的关系可以发现它们有不同之处,儒家德性在于在日常生活中显现,并且要超越日常生活而达到“天人合一”的境界。……希腊人文主义则是对一个单一的个体进行理性的思考,认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来。
——刘汉芸《“轴心时代”的儒家和希腊人文主义》

(1)根据材料一,归纳儒家和希腊人文主义的异同点。
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材料二有一次柏拉图开玩笑说,他的学园由两部分组成:亚里士多德是学园的灵魂,其他学生构成学园的躯体。当亚里士多德遭到同学的攻击时,柏拉图总是出面解围,说:“亚里士多德这头小驹,需要的是缰绳,而不是囚笼。”
材料三亚里士多德曾经说:“作为一个哲学家,较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情,二者都是我们所珍爱的,但人的责任却要我们更尊重真理。”
(2)结合材料二、材料三,你怎样看待柏拉图与亚里士多德的师生关系?
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(3)亚里士多德是怎样从理论上突破了柏拉图的理念论?
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材料四“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”“君子和而不同,小人同而不和。‘’
——《论语》

(4)根据材料四及所学知识,概括孔子所创立的儒家思想的核心内容。
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材料五孔子被尊奉为世界十大文化名人和十大思想家之一,他是中华民族的骄傲和光荣……在国际国内形势发生巨变的今天,孔子的思想仍然影响着人们的社会生活,儒学被世界上一些有识之士视为希望之光。
——人教版历史必修4《中外历史人物评说》

(5)请谈谈你对孔子思想现实意义的理解。
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高龙琴回答:
  (1)同:追求德性。异:追求德性的方法不同:儒家德性在于在日常生活中显现,并追求“天人合一”;希腊人文主义主张通过个体的理性思考和知识的教化来实现。 (2)柏拉图看重亚里士多德,了解他的特点,给...
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