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阅读下面文言文,完成下面问题。崔杼与庆封谋杀齐庄公。庄公死,更立景公,崔杼相之。庆封又欲杀崔杼而代之相。于是崔杼之子,令之争后。崔杼之子相与私哄,崔杼往见
问题描述:

阅读下面文言文,完成下面问题。
  崔杼与庆封谋杀齐庄公。庄公死,更立景公,崔杼相之。
  庆封又欲杀崔杼而代之相。于是崔杼之子,令之争后。崔杼之子相与私哄,崔杼往见庆封而造之。庆封谓崔杼曰:“且留,吾将兴甲以杀之。”因令卢满嫳兴甲以诛之。尽杀崔杼之妻子及支属,烧其室屋,报崔杼曰:“吾已诛之矣。”崔杼归,无归,因而自绞也。
  庆封相景公,景公苦之。庆封出猎,景公与陈无宇、公孙灶、公孙趸诛封。封以其属斗,不胜,走如鲁。齐人以为让,又去鲁而如昊。王予之朱方①。荆灵王闻之,率诸侯以攻吴,围朱方,拔之。得庆封,负之斧质,以徇于诸侯军,因令其呼之曰:“毋或如齐庆封。弑其君而弱其孤,以亡其大夫。”乃杀之。
  黄帝之贵而死,尧舜之贤而死,孟贵之勇而死,人固皆死。若庆封者,可谓重死矣。身为残,支属不可以见,行忮②之故也。凡乱人之动也,其始相助,后必相恶。为义者则不然,始而相与,久而相信,卒而相亲,后世以为法程。(取材于《吕氏春秋·慎行》)
  注释:①朱方:地名。②忮(zhì):嫉妒、侵害。
1.下列句中加线词语的解释,不正确的一项是(    )
A.崔杼相之——相:辅佐
B.崔杼之子——:挑拔
C.景公与陈无宇……诛封——诛:杀掉
D.始而相与,久而相信——与:结交
2.下列各组句中加粗的词,意义和用法相同的一组是(    )
A.庄公死,更立景公——欲穷千里目,更上一层楼
B.得庆封,负之斧质——譬若以肉投馁虎,何功之有哉
C.后世以为法程——夫夷以近,则游者众
D.其始相助,后必相恶——路见不平,拔刀相助
3.下列各句括号中是补出的成分,意思不正确的一项是(    )
A.(齐人)得庆封,负之斧质  
B.齐人以为让(鲁)
C.(卢满嫳)尽杀崔杼之妻子及支属  
D.(庆封)身为戮,支属不可以见
4.下列句子编为四组,全部表达不义之人没有好结果的一组是(    )
①吾已诛之矣  
②(崔杼)无归,因而自绞也  
③荆灵王闻之,率诸侯以攻吴
④若庆封者,可谓重死矣  
⑤身为戮,支属不可以见,行忮之故也
⑥其始相助,后必相恶
A.①③④  
B.②④⑥  
C.①⑤⑥  
D.②③⑤
5.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是(    )
A.崔杼与庆封的交往是小人之间的勾结和利用
B.鲁国由于荆灵王的干涉而赶走了庆封
C.崔杼因家破人亡而自杀身死。
D.按照大义行事的人才会有真正的友谊。

任彦硕回答:
  1.C2.A3.A4.B5.B
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