问题标题:
小学三年级数学分数的初步认识怎么讲?
问题描述:

小学三年级数学分数的初步认识怎么讲?

孙标回答:
  1.让学生各自用自己的形式表示出心目中的一半,从而认识平均分.   2.列举更多日常生活中的例子,使学生知道有些时候,计量物体的数量时不能用自然数表示了,只是1个物体或1个整体的平均分开后的一部分,如一个苹果平均分成两份,用数表示半个苹果,或一箱苹果平均分成两份,用数表示半箱苹果等,引入新的计数方法—分数.   3.认识分数各部分的名称及意义.分数线表示平均分开,分母表示平均分成了多少份,分子表示有这样的多少份.
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