问题标题:
咬饼干作文
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咬饼干作文

何军辉回答:
  今天,何老师神秘地提出一个绿袋子,我见了,想:咦!何老师在干什么呀,那袋子里有什么呀?   透过绿袋子,我悄然发现里面的东西是长方形的,我又想:长方形?会不会是牛奶,还是巧克力。何老师见我们猜测着,神秘兮兮地从绿袋子里拿出一个长方形的包装盒。“这不是饼干吗?课堂上可不能吃饼干的呀!”我说,“难道何老师自己想破规定?”我转念一想:何老师带了饼干,肯定是给我们吃的,可以大饱口福了,但是,我不希望只有饼干。   但是,何老师一连从袋子里拿出了五盒饼干,袋子里就空空如也了,我想:怎么那么多饼干,我看都看腻了,更别说吃了。   何老师又说:“这次要把饼干咬成一种形状。”话音刚落,我又想:这不是以前做过的游戏吗?我都咬过写过了,怎么还来一次呀!不过,这次,我又可以锻炼我的细心和耐力啦!   饼干发到手,我仔细一看,原来是圆形饼干和方形饼干。   我马上凑了过去,闻了又闻,看了又看。   当何老师说第一个方形饼干咬成月亮是=时,我便马上动手,不一会儿,一个月亮被我给咬出来了。   不过,第二个饼干要咬成自由图形,这可是费脑又费心呀!   我马上想:做什么呢?宝剑吧!太幼稚了,飞镖?好!我就做忍者飞镖吧!   我便马上开始动手了,我看了又看饼干,还不时用手去勾飞镖的大概样子,知道满意才行。   我见构思好了,便开始动嘴了,在一个地方咬咬又舔舔,我又想:这里不够扁,再补上一口。我便狮子大开口,吃掉了一点。谁叫何老师说饼干要咬成一种形状,不然,这饼干肯定成了我的口中之食了。   我小心翼翼的咬着,生怕咬碎了,可是老天偏偏和我作对,我一咬,“吧啦”,一大边不小心到了我的肚子里了,我说:“啊!什么,竟然断了?”旁边的同学听见了,幸灾乐祸,我一股气,把饼干一转,“啊!成裤子了,我有救了!。”我暗暗自喜。   我看了看我的同桌,他不知在啃什么,我仔细一看,发现像流星,饼干上一凹一凸。   我见了,想:哈哈!你这是在做什么呀!一凹一凸,活像个流星变态版。   通过今天的游戏,我知道了:做什么事都要有细心和耐力。
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