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七年级上册历史第二单元材料题判断题问答题急老师让我们出卷材料题2道问答题2道判断题4道给对了必追加说到做到急用啊
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七年级上册历史第二单元材料题判断题问答题
急老师让我们出卷材料题2道问答题2道判断题4道给对了必追加说到做到急用啊
冯磊回答：
楼主最好说明下书的版本
穆森回答：
人教版
冯磊回答：
请阅读下列史实，回答问题材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。──司马迁《史记·商鞅列传》材料二：挟天子以令诸侯（1）材料一中的“卫鞅”指谁？请说出卫鞅变法的主要内容？指商鞅；商鞅变法的主要内容：改革土地制度；重农抑商；奖励军功；迁都咸阳，推行县制；严明法治。你能简单评价卫鞅变法是成功的吗？卫鞅变法给我们有什么启示？评价商鞅变法：使国富兵强，为秦的统一奠定基础。启示：只有不断进行变革，才能促进社会的进步。（言之有理就行）（2）材料二是谁为哪位国君提出的称霸谋略？此位国君称霸的标志是什么？是春秋时期第几位霸主？管仲、齐桓公；葵丘会盟；春秋首霸。阅读材料，回答问题：“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知”“三人行，必有我师焉”。――孔子（1）孔子生活在什么历史时期？（2分）春秋时期（2）孔子是什么学派的创始人？其思想的核心是什么？（4分）儒家“仁”和“礼”（3）孔子的言论被记录在哪部书中？（2分）《论语》（4）孔子在教育方面有哪些贡献？（4分）创办私学弟子三千（或者其他的教育思想）战国时期各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革，其中以齐国的商鞅变法最彻底。齐国改为秦国孔子是儒家学派的创始人，著作《论语》一书；孙子是兵家创始人，著有《孙膑兵法》一书。孙膑兵法改为孙子兵法战国初年，秦、晋、齐、燕、楚、吴、越七国并立，史称战国七雄。晋，吴越改为韩赵魏我国有文字可考的历史，是从夏朝开始的，那时已有卜辞。夏朝改为商朝说说西周实行分封制的具体内容有哪些？周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸候。诸侯必须服从周天子的命令，向天子纳贡，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。商鞅变法的主要内容有哪些？有何意义？它为什么能够成功？你从商鞅身上学习到什么？承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战；建立县制。秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。改革得到秦孝公的支持；措施得当；商鞅坚持改革的精神。富于改革、创新的精神。
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