问题标题:
(1)在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验中,四位同学在剪取洋葱根尖后,进行的操作步骤如下表.表不同同学操作步骤(“+”号表示做了相应的处理,“一”表示未做相应的处
问题描述:

(1)在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验中,四位同学在剪取洋葱根尖后,进行的操作步骤如下表.

表   不同同学操作步骤(“+”号表示做了相应的处理,“一”表示未做相应的处理).

学生操作步骤
解离漂洗染色制片观察
-++++
+-+++
++-++
+++++
①上述四位同学中,会因为“染色体着色太浅、模糊不清”而实验失败的是___.

②丁同学观察到了很多呈长方形的细胞,但未找到有丝分裂各时期的图象,可能的原因是___.

(2)采用物理或化学方法可以抑制细胞的有丝分裂,使细胞分裂停留在细胞周期的某一个阶段,如下表所示.

表   抑制细胞有丝分裂的不同处理方法及结果(“一”表示停留时期).

时期
处理方法间期前期中期后期末期
加入过量的胸苷-
秋水仙素-
低温(2~4℃)-----
①加入过量的胸苷抑制有丝分裂的最可能的原因是___.

②要观察细胞有丝分裂各时期的特征,最好采用___方法处理,请解释原因___.

③秋水仙素和低温处理都能诱导多倍体的形成,其原理是:___.

隋莉莉回答:
  (1)①分析表格可知,甲同学实验过程中未解离,因此组织细胞没有分离开,因此甲观察到的实验结果是细胞重叠在一起,并且看不到染色体;乙同学实验过程中未漂洗,因此导致染色过程中解离液将碱性的染色剂中和,从而...
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