实验装置创新：（1）某化学小组同学利用如图所示进行实验，B处放置滴有酚酞溶液的滤纸．用注射器注入少量浓氨水，一段时间后，观察到B处的现象是___．该实验说明分子的性质是__

问题标题：

实验装置创新：（1）某化学小组同学利用如图所示进行实验，B处放置滴有酚酞溶液的滤纸．用注射器注入少量浓氨水，一段时间后，观察到B处的现象是___．该实验说明分子的性质是___．（

问题描述：

实验装置创新：

（1）某化学小组同学利用如图所示进行实验，B处放置滴有酚酞溶液的滤纸．用注射器注入少量浓氨水，一段时间后，观察到B处的现象是___．该实验说明分子的性质是___．

（2）利用上述装置，在A处放二氧化锰，B处放木炭，C中放澄清石灰水，进行如下实验并填空：

①使装置内实现充满氮气；

②在B处点燃酒精灯，发现木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊；息灭酒精灯，关闭K（其目的是___）．

③待装置冷却室室温，取下注射器，取下注射器，吸入过氧化氢溶液，插入橡胶塞，注入液体，同时打开K，A处产生气体，发现木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊．

④然后在B处点燃酒精灯，观察到___，综合上述实验，说明___．

何怡刚回答：

　　（1）由于分子是运动的，氨气的水溶液显碱性，能使酚酞试液变红色．当用注射器注入少量浓氨水时，氨水挥发的氨气分子，运动到滴有酚酞溶液的滤纸中形成氨水，氨水显碱性．所以观察到B处的现象是：酚酞溶液变成红色．此实验说明分子的性质是：分子不断地运动；　　（2）②在熄灭酒精灯时，装置内压强减小，关闭K能防止C中液体倒能吸；　　④由于过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成了氧气，在点燃的条件下，木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．所以，在B处点燃酒精灯，观察到：B处木炭剧烈燃烧，发白光；C处澄清石灰水变浑浊．由实验②温度达到着火点、没有氧气木炭不燃烧；实验③有氧气、温度没有达到着火点不燃烧；在④中有氧气、木炭的温度达到了着火点能燃烧．说明了：木炭燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到木炭的着火点．　　故答为：（1）酚酞溶液变成红色，分子不断地运动；　　（2）②防止C中液体倒吸；　　④B处木炭剧烈燃烧，发白光，C处澄清石灰水变浑浊；　　木炭燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到木炭的着火点．