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运用-----论证方法,有力地论证了------------------(论点).
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【用七什么八什么写成语,所有答案1、形容大家一起动手2、形容人多嘴杂,你一句,我一句的3、形容应有的顺序完全混乱了4、形容很零散,不集中5、把不同的人或物勉强凑合在一起6、形容心里十】
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【别了我爱的中国有一个句子体会两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛.海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定,水面上一片金光.要体会到什么,悬赏分10,半小时】
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提示语在前面,中间,后面还有没有提示语的句子一、提示语在前面:1.他顽皮的眨了眨眼,说:“哈哈!我就知道会这样.”2.待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉.你小孩子家知道什么?”3.
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【四年级上册语文第29课尺有所短寸有所长讲了一件什么事】
3(1)解一元一次方程的基本思路是对方程进行变形,其一般步骤可归纳为:①去分母:根据等式的___,在方程两边都乘以各分母的___.②去括号:依据分配率和___法则,先去___,再去___,最后去___.
已知a-b=5,ab=1,求代数式(2a+3b-2ab)-(a+4b+ab)-(3ab+2b-2a)的值.
悬臂梁锚入长度如何计算?如题谢谢了能否举例说明?谢谢!
一条公路上原来两根灯杆的距离60米,现在改为70米.如果起点处第一根路灯杆不移动至少在各多远又有一根不用移动?他原来是第几根?现在是第几根?要算式的,急.
已知:关于x的方程kx的平方减(3k-1)x+2(k-1)=0.求证:无论k为何实数,方程总有实已知:关于x的方程kx的平方减(3k-1)x+2(k-1)=0.求证:无论k为何实数,方程总有实数根.(2)若此方程有两
如图,在△ABC中,点E,F分别为AB,AC的中点,连接CE,BF,相交于点O.若△OEF的面积为1,则△ABC的面积为()A.9B.10C.11D.12
昨天下了雨,今天吹了风,明天是不是太阳就出来了?
已知:平面α∩β=直线l,又直线a与α有一个公共点P,试分析α与β的位置关系
【已知关于x的方程x的平方减二括号k减三乘以x加k的平方减四k减一等于零.1.若这个方程有实数根求k的取值范围.2.若这个方程有一个根为1求k的值.3.若这个方程的两根为坐标的点在函数y等于x分】
【把一个棱长是2CM的正方形,沿着它的中线切成两个相等的长方形,这两个长方形的表面积之和与正方形表面积相增加了多少CM?】
已知一元二次方程a(b-c)x*2+b(c-a)x+c(a-b)=0有两个相等的实根,a,b,c是三角形ABC的三边,且满足2b=a+c.(1)求a:b:c(2)若上述三角形最短边为5,而方程x^2-(m+2)x+m-3的两根平方和为最长边的3倍,求m的值
【得出五边形,六边形,七边形,八边形及多边形的内角和是多少度.】
可是我一看到那些题,就觉得好难就会头晕,我没什么基础,
从1,2,3,4.20这20个自然数中,每次取出3个不同的数,使这3个数的和是3的倍数,那么不同的取法有几种
【罗列一下著名数学家、及其代表新成就(不少于五位)】
1/2(a+4b)-1/3(3a-6b);4a-(a-3b);a+(5a-3b)-(a-2b);3(2xy-y)-2xy;x+[x+(-2x-4y)]去括号,再合并同类
已知:x:y:z=2:3:4,且xy+yz+xz=104,求2x2+12y2-9z2的值.
80道六年级上脱式计算rt
一个三角形的周长是10分之7米,其中有两条的长分别是5分之1分米和3分之1分米,还有一条的长度是多少分米
如图,点E、F是等边三角形ABC的边AC、BC上的点,且AE=CF,AF,BE相交于点P,(1)证明AF=BE(2)∠BPD度数
1.3有理数的加减法的填幻方3*3-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4.
竞走运动员一般速度一般是多少分钟一公里
去括号练习题化简:-(x-6y)-(-7+3y)3(2a^2-b^2)-2(3b^2-2a^2)(m^2-2mn+n^2)-(m^2+2mn+n^2)-1/2(x+y)-1/4(x-y)-3/4(x^2-x)+2(x^2-x)还有化简求值,2(x-3x^2+1)-3(2x^2-x-2)其中x=2
已知函数f(x)=|1/x-1|,若存在实数a、b,(a
【甲队60辆汽车,乙队50辆汽车,如果要使乙车队车辆比甲车队车辆的2倍还多5辆,那么应从甲队调多少辆车到乙队?】
6个边长为2cm的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长可能是(),也可能是(),拼成的长方形面积是()cm的平方
任意画一个△ABC,取AB的中点E,取AC的中F,连接EF,试猜想EF与BC之间的数量关系要证明
化简sin(a-b)/(sinasinb)+sin(b-c)/sinbsinc+sin(c-a)/(sincsina)题目没有说ABC是三角形的内角!
已知二元一次方程组3x+4y=2k-3,2x-y=3k+4的解的和是2,求k.x.y的值急呀~~~~~~
α和β均为三维列向量,且αTβ=1/2,A=αβT+βαT,证明α+β和α-β是A的特征向量.(T转置)
【1.求值:2√3×三次根号1.5×六次根号122.计算:①(a²-2+a^-2)÷(a²-a^-2)3.若a+a^-1=3,求a^(1/2)-a^(-1/2)值和a^(3/2)-a^(-3/2)的值】
【把一袋糖分给小朋友们,如果每人分10粒正好分完;如果每人分16粒,就有3个小朋友分不到.那这袋糖共有几粒?】
已知函数f(x)=loga(x+1)的定义域和值域都是[0,1],则实数a的值是___.
如图,AB为⊙O的直径,BC为⊙O的切线,AC交⊙O于点E,D为AC上一点,∠AOD=∠C,若AE=8,tanA=34,求OD的长.
【在1到500的自然数,数字0出现了几次?】
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D、E分别是等边三角形ABC边上的点,且AD=BE,联结AE、CD交于点F,试求∠EFC的度数
怎么样数图形的角?
把一袋糖分给小朋友,每人分10粒,正好分完;如果每人分16粒,就有3个小朋友分不到,这袋糖有多少粒?
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【6+66+666+6666+66666+666666.+66666666等于多少35535353534】
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在同一平面上把三边BC=3,AC=4,AB=5的三角形沿最长边翻折成△ABC′,则CC′等于()A.125B.512C.56D.245
【己只总量及两个部分之间的比怎样求个各部分量.】
已知abc为正整数且a的平方加b的平方加c的平方减bc减ac减ab等于19,那么a+b+c的最小值是多少
【ABCD*9=DCBA,求ABCD是哪几个数.求ABCD*9=DCBA,求ABCD是哪几个数.小弟我特别着急,请各位兄台多多的尽快的帮忙,最好在4.30以前A(千)B(百)C(十)D(个)*9=D(千)C(百)B(十)A(个)9801和1908都不对啊】
如图,△ABC中,D、E、F分别为BC、AC、AB的中点,AD、BE、CF相交于点O,DE=3,BC=10,DF=4.(1)试求出线段OA的长度.(2)试判断四边形AEDF是何种特殊四边形,并加以说明.
1-500的全体自然数中,不含数字5的数共有多少个
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【阅读:聪明的小朋友,你知道这个多余字吗?并写出理由.葡萄树下解妙题明明和文文在四合院中做作文.时值午后,烈日暴晒,知了狂燥.四合院内,翠绿的葡萄架,枝盛叶茂,藤蔓交错.一串串早熟的】
要写作文:生活没有假设我要一些素材、事例.关于假设的正面事例和反面事例...
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读《泰山日出》有感作文,400字-500字_小学生作文_
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小明买了两本书,故事零15.5元作文入门11.3小明付出100元,应找回多少钱?
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is后面加不定式,表示should?must?还是什么?作文中这种用法怎么样?therefore,thefirstway,thelastwayandthenever-failingwaytoovercomethisdifficultyistopracticeall-roundeducation.
关于梗概的作文!急······350字!⊙o⊙我真的囧了吗?o(╯□╰)o我要好玩的故事梗概!不要童话,听老土的!囧··············要题目····
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【根据提示利用本单元所学知识完成下面的小作文。1.与自然灾害如台风、飓风、洪水、地震和火山等相比人类很弱小。(comparewith)2.当火】
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四级快速阅读全对,听力对一半,选词那个对7个,阅读错3个,翻译全对,作文算个及格分,请问能考几分啊
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跪求《孩子和蜗牛》阅读题答案我曾在一个四年级学生的作文中读到过这样的句子,她说:“蜗牛的眼睛很小,你要是没有一双好眼睛是看不到的。”后来我特地在一个雨天里,到学校的后
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希望大家提供一些在生活琐事中的哲理故事,本人将要作文作文素材用的.提供的故事最好是自己的亲身经历,即使很平凡也没关系,最重要的是其中的哲理.
【用,我发现了写一篇作文,空格处可填“低下头”,“回过头”或“抬起头”】
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如何提高孩子的作文水平?每到孩子写作文的时候就很是头痛,他老是不知道怎么写好?问了一大堆问题很牵强地写了出来,但写得乱七八糟的.怎么样才可以让孩子随手就可以写出好作文呢?这真
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