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【少年游柳永1.这首诗描摹了怎样的画面2.词作的主旨是什么?此种作者用那些一向来此种作者用那些意向来渲染自己的离思?参差烟树灞陵桥,风物尽前朝.衰杨古柳,几经攀折,憔悴楚宫腰.】
问题标题：
【少年游柳永1.这首诗描摹了怎样的画面2.词作的主旨是什么?此种作者用那些一向来此种作者用那些意向来渲染自己的离思?参差烟树灞陵桥,风物尽前朝.衰杨古柳,几经攀折,憔悴楚宫腰.】
问题描述：

少年游柳永1.这首诗描摹了怎样的画面2.词作的主旨是什么?此种作者用那些一向来

此种作者用那些意向来渲染自己的离思?

参差烟树灞陵桥,风物尽前朝.衰杨古柳,几经攀折,憔悴楚宫腰.夕阳闲淡秋光老,离思满蘅皋.一曲阳关,断肠声尽,独自凭兰桡.

李小华回答：
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小学科学课上，同学们用如图所示的装置做“让水往上爬”的游戏．将盛有凉水的烧瓶放入盛有热水的烧杯中，观察到烧瓶中的水沿导管慢慢向上“爬”．水往上“爬”的主要原因是（
生长素是在1928年由荷兰科学家F．W．Went首次分离出来的．生长素的生理作用几乎贯穿了植物的整个生长发育过程．（1）有人做了下列实验：a在去掉顶芽的茎上切一个楔形缺口，将维管束切
为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示．下列说法正确的是（）A．浓度高于10-6mol/L的生长素会抑制该
请回答下列关于生长素发现史的问题．（1）1914年，匈牙利科学家拜尔做了如图所示的实验，该实验选在在黑暗中进行的目的是___，拜尔认为胚芽鞘弯曲生长是因为___．（2）拜尔之后经过多
刚上完科学课，同学们对水平桌面上放着的科学书是否受到平衡力产生了浓厚的兴趣.为此班上的四位同学发生了争执，你认为他们的观点中正确的是（）A.甲：书受到的重力和桌面对书
【在生长素发现的研究过程中，许多科学家作出了贡献．其中温特的研究实验如图所示．①～⑥表示对切去苗尖的幼苗进行不同处理的结果．请据图回答：（1）实验中①起______作用．（2）比】
今天我们的科学课上做了一个实验,就是在3个酒瓶里分别装上1/4、1/2、3/4的水,用铅笔分别敲打三只瓶子,听声音有什么不同.我们已经知道了：敲：水多音低；吹：水多音高.这次主要想问：为
如图是科学家对水稻根进行单侧光照光后的生长状况，下表是处理后的实验结果.下面各选项是对该实验结果和数据的分析，正确的组合是（）实验结果处理方式生长素浓度（ng/g）弯曲
【科学家研究发现紫外光能够抑制植物生长原因是紫外光增强植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性促进生长素氧化为3-亚甲基氧化吲哚而后者没有促进细胞伸长的作】
在科学课上可以学到什么知识?
如表所示为科学家研究植物顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响．下列相关叙述正确的是（）组别甲组乙组丙组丁组处理方式不作处理细胞分裂素处理侧芽赤霉素处理顶芽切
霍金：轮椅上的勇士我的问题跟他们不一样啊!霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士.一
下列关于科学发展史的叙述正确的是（）A.科学家分离出致使水稻植株患苗病的物质，该物质是细胞分裂素B.达尔文注意到了植物具有向光性，该现象是由赤霉素分布不均所致C.史料
向日葵幼嫩的花盘跟着太阳转，放在窗台上的草本植物会朝向窗外生长，这些现象被称为向光性，是植物对（选填“光合作用”或“呼吸作用”）的一种适应。科学家通过
科学家研究发现，在单侧光的照射下，胚芽鞘中生长素能从向光侧横向运输到背光侧，从而导致胚芽鞘向光弯曲生长。为了验证胚芽鞘中的生长素的横向运输是发
科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，切段内一定浓度的生长素会促进细胞的伸长，当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素
【1934年，科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质--吲哚乙酸，吲哚乙酸的结构如图所示．下列有关吲哚乙酸的说法中正确的是（）A.吲哚乙酸与苯丙氨酸互为同分异构体B.】
【下列关于生长素的说法正确的是（）A.达尔文首先发现了生长素B.荷兰科学家温特首先从人尿中分离出了生长素C.生长素主要是由氨基酸转化而来的D.生长素的在植物体内运输不消耗】
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【21．作文：有人说“谋事在人，成事在天。”你对这种说法怎么看？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。不得抄袭，不得套作。】
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