问题标题：
新航路开辟。阅读材料，回答问题：人民版高中历史教材中对于新航路的开辟表述为：人类文明交往之路，世界体系发展之路，殖民扩张之路，人类思想震撼之路。（1）请你指出
问题描述：
新航路开辟。阅读材料，回答问题：
人民版高中历史教材中对于新航路的开辟表述为：人类文明交往之路，世界体系发展之路，殖民扩张之路，人类思想震撼之路。
（1）请你指出教材做如此表述的着眼点分别是什么？
（2）请选择其中两个“之路”，结合所学，进行深入的阐述。
董文洪回答：
（1）本小问的着眼点，依据“人类文明交往之路”，结合所学可知是物质文明和精神文明（文明史观）；依据材料“世界体系发展之路”结合所学可知是全球化、整体化（全球史观）；依据材料“殖民扩张之路”结合所学可知是殖民与被殖民（革命史观）；依据材料“人类思想震撼之路”结合所学可知是思想演进（文明史观）．
（2）本小问的阐述，结合所学可知，新航路开辟形成了四条“道路”：①人类文明交流之路：世界各大洲孤立状态被打破，世界成为一个联系紧密的整体，推动分散的古代世界向整体的现代世界演进，文明交流日益频繁．②世界市场联系之路：为资本主义的发展拓展了贸易市场，商品流通数量和种类增加，地区性的贸易开始向世界性贸易拓展，世界市场开始出现．③殖民掠夺之路：西欧殖民扩张，加速了欧洲资本原始积累，促进了欧洲资本主义发展，给亚非拉地区带来灾难，加剧了当地的贫穷与落后，迫使这些地区相继卷入世界近代化进程．④人类思想震撼之路：新航路开辟证明了地圆学说的正确性，冲击了神学理论，极大地冲击了西欧的思想文化领域，沉重打击了教会的威信．
故答案为：
（1）四个着眼点：物质文明和精神文明（文明史观）；全球化、整体化（全球史观）；殖民与被殖民（革命史观）；思想演进（文明史观）．
（2）新航路开辟形成了四条“道路”：①人类文明交流之路：世界各大洲孤立状态被打破，世界成为一个联系紧密的整体，推动分散的古代世界向整体的现代世界演进，文明交流日益频繁．
②世界市场联系之路：为资本主义的发展拓展了贸易市场，商品流通数量和种类增加，地区性的贸易开始向世界性贸易拓展，世界市场开始出现．
③殖民掠夺之路：西欧殖民扩张，加速了欧洲资本原始积累，促进了欧洲资本主义发展，给亚非拉地区带来灾难，加剧了当地的贫穷与落后，迫使这些地区相继卷入世界近代化进程．
④人类思想震撼之路：新航路开辟证明了地圆学说的正确性，冲击了神学理论，极大地冲击了西欧的思想文化领域，沉重打击了教会的威信．
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