（1）先要大致了解文章的主要内容，弄清句子意思，依据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义．解释时要注意辨析词义和用法的变化，依据语境判断字词意思．A项中的“去”皆是“距离”的意思，故选A． 　　（2）先要大致了解句子的出处，分析其文章的主要内容，弄清句子意思，依据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义．注意辨析词义和用法的变化，进行比较．D项中的“焉”第一句是“句末语气词”，第二句是“哪里”的意思，故选D． 　　（3）通读全文，在语境中大致了解句子意思，解释清楚关键词语“力”“倦”，最后疏通句子． 　　（5）疏通文字，了解内容，根据故事情节，抓住人物言行表现的描写，理解人物形象，最后体会文章所说明的道理．根据故事之后议论的部分“人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也．昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也”，可知，做什么事都要有目标，并为目标而努力，不能只依靠聪明等而不去努力． 　　答案： 　　（1）A 　　（2）D 　　（3）愚笨和平庸，可以限制又不可以限制；不被自己的愚笨平庸所局限而努力不倦地学习的人，是靠自己努力学成的． 　　（4）志向坚定，充分利用优越的学习条件努力进取． 　　译文： 　　天下的事情有困难和容易的区别吗？只要肯做，那么困难的事情也变得容易了；如果不做，那么容易的事情也变得困难了．人们做学问有困难和容易的区别吗？只要肯学，那么困难的学问也变得容易了；如果不学，那么容易的学问也变得困难了．我天资愚笨，赶不上别人；我才能平庸，赶不上别人．我每天持之以恒地提高自己，（也可翻译为：每天不停地学习，）等到学成了，也就不知道自己愚笨与平庸了．我天资聪明，超过别人；能力也超过别人，却不努力去发挥，即与普通人无异．孔子的学问最终是靠不怎么聪明的曾参传下来的．如此看来聪明愚笨，难道是一成不变的吗？四川边境有两个和尚，其中一个贫穷，其中一个富裕．穷和尚对有钱的和尚说：“我想要到南海去，你看怎么样？”富和尚说：“您凭借着什么去呢？”穷和尚说：“我只需要一个盛水的水瓶一个盛饭的饭碗就足够了．”富和尚说：“我几年来想要雇船沿着长江下游而（去南海），尚且没有成功．你凭借着什么去！”到了第二年，穷和尚从南海回来了，把到过南海的这件事告诉富和尚．富和尚的脸上露出了惭愧的神情． 　　四川距离南海，不知道有几千里路，富和尚不能到达可是穷和尚到达了．一个人立志求学，难道还不如四川边境的那个穷和尚吗？因此，聪明与敏捷，可以依靠但也不可以依靠；自己依靠着聪明与敏捷而不努力学习的人，是自己毁了自己．愚笨和平庸，可以限制又不可以限制；不被自己的愚笨平庸所局限而努力不倦地学习的人，是靠自己努力学成的．