问题标题：
雪眩调旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。采用什么抒情方式，表达了作者什么样的思想感情，也...雪眩调旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。采用什么抒情方式，表
问题描述：
雪眩调旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。采用什么抒情方式，表达了作者什么样的思想感情，也...
雪眩调旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。采用什么抒情方式，表达了作者什么样的思想感情，也反映当时王朝强盛势下的什么
董小锋回答：
“雪眩调旗画，风多杂鼓声”从视觉和听觉出发“旗、鼓”，表现将士冒雪同敌人搏斗的坚强精神和在鼓声下奋勇杀敌的悲壮场面。“宁为百夫长，胜作一书生。”抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情。他宁保卫边疆也不作书生
柳朝军回答：
借景抒情心中抑郁、不得志、失落、烦躁武风盛行、文人处于尴尬地位、百无一用是书生
程西云回答：
这道题你问对人了，我有标准答案：直抒胸臆的表达方式；忠君报国和建功立业的思想；建功立业的思想；举国上下尚武好战的一往无战无不胜的民族心态；借代的修辞方法。前、战无不胜的民族心态；借代的修辞方法。
石承苍回答：
表达了当时王朝的重武轻文·
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