问题标题:
如图1,某实验小组利用长木板、实验小车、打点计时器及钩码等实验装置来探究质量一定时,物体的加速度与细绳拉力之间的关系.(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取
问题描述:

如图1,某实验小组利用长木板、实验小车、打点计时器及钩码等实验装置来探究质量一定时,物体的加速度与细绳拉力之间的关系.

(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是___

A.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动

C.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动

(2)为了减小实验误差,钩码的质量应___(填“远大于”、“远小于”或“等于”)小车的质量;每次改变小车质量(或钩码质量)时,___(填“需要”或“不需要”)重新平衡摩擦力.

(3)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到图2的a-F图象,可能是图中的图线___.(选填“甲”、“乙”、“丙”)

(4)如图3所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出.由此可求得小车通过计数点3时的速度大小为___ m/s,小车的加速度大小___m/s2.(结果保留二位有效数字)

孟庆国回答:
  (1)平衡摩擦力的方法是将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动.故选:C.(2)对整体分析,加速度a=mgm+M,隔离对小车分析,根据牛顿第二定律得,细线的拉力F=Ma=Mmgm+M,可知钩...
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