问题标题:
德国是一个奇特的国家.当它用思想来考问世界时,它是伟大的;当它用战争来拷打世界时,便有了两次世界大战.请阅读材料,结合所学知识回答问题.材料一一战时,德国挑动
问题描述:
德国是一个奇特的国家.当它用思想来考问世界时,它是伟大的;当它用战争来拷打世界时,便有了两次世界大战.请阅读材料,结合所学知识回答问题.
材料一 一战时,德国挑动战争的目的是企图重新分割世界,用武力取得“阳光下的地盘”;二战时,德国再次挑动战争的目的仍然是企图用“德国的剑为德国的犁取得土地”.
材料二 两次世界大战都是人类历史上的浩劫,给世界带来巨大灾难,德国也遭到沉重打击.一战后德国受到严厉制裁,二战后德国被一分为二,开始了长达半个世纪的分裂局面.
材料三 1990年10月3日,德国再次统一了,凭借的不再是铁与血.在和平的环境中,德国人再次创造了经济奇迹…发展成为仅次于美国和日本的世界第三大经济强国.而作为欧盟的重要成员国,它也找到了通过振兴欧洲壮大自己的强国之路.
--《大国崛起》解说词
(1)分析材料一,德国挑动两次世界大战的相同目的是什么?两次世界大战前,德国为挑动战争分别做了哪些准备?
(2)第一次世界大战中被称为“绞肉机”的是哪一战役?第二次世界大战中开辟欧洲第二战场的是哪一战役?
(3)材料二中图①反映的是哪一会议?此会议对德国是怎样制裁的?图②会议的哪项内容导致二战后德国的分裂?
(4)分析以上三则材料,德国的历史发展进程给你什么启示?
钱碧波回答:
(1)一战时,德国挑动战争的目的是企图重新分割世界,二战时,德国再次挑动战争的目的仍然是企图用“德国的剑为德国的犁取得土地”,我们可以看出德国发动两次世界大战的共同目的是:为了争夺世界霸权;两次世界大...
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