问题标题:
【阅读下列材料材料一自武帝初立……及仲舒对策,推明孔氏,抑黜百家。立学校之官,州郡举茂才、孝廉,皆自仲舒发之。——《汉书·董仲舒传》材料二今台阁选举,涂塞耳目,九品】
问题描述:

阅读下列材料
材料一自武帝初立……及仲舒对策,推明孔氏,抑黜百家。立学校之官,州郡举茂才、孝廉,皆自仲舒发之。
——《汉书·董仲舒传》
材料二今台阁选举,涂塞耳目,九品访人,唯问中正。故居上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟(当权者的亲属)也。……同才之人先用者,非势家之子,则必为有势者之所念也。……暨时有之,皆曲有故,慢主罔时,实为乱源,损政之道一也。
——《晋书》
材料三唐行科举制度,凡举士铨官,皆重考试。自魏晋以来,造成门阀之九品中正制度,至是始完全废除。且科举盛行,白衣及第,得通婚于世宦,而门第之风亦衰,此实为中古社会上一大变革也。
——《中华二千年史》
请回答:
(1)据材料一,指出汉武帝时期选拔官吏的主要途径?(2分)
(2)材料二中选官制度是什么?其选官标准有何消极影响?(3分)
(3)据材料三并结合所学知识,分析科举制度特点和意义。(4分)
(4)综合上述材料,探讨中国古代选官标准的演变对于现代人才选拔的历史借鉴。(1分)

韩淑霞回答:
  (1)实行察举制,兴办太学。(2分)(2)九品中正制。影响:贵族世家把持选官特权,威胁中央集权;只注重门弟出身,不利于选拔真才实学的之人;造成社会混乱。(3分)(3)打破了贵族特权的垄断,扩大了官吏人才来源,提高官吏文化素质,加强了中央集权。(4分)(4)选拔人才坚持公平公正。(1分)   
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