问题标题：
【小班《水可以用来做什么》教案反思】
问题描述：
小班《水可以用来做什么》教案反思
闪四清回答：
目标：
（1）能用“水可以用来...”的句式,说出水的各种用途；
（2）能积极参加游戏,动脑筋说出与他人不同的水的用途；
（3）知道水的重要性,懂得节约用水；
准备：
有关水用途的小卡片
（一）谈话导入
1、口渴了怎么办?（喝水）
2、水可以喝,还能干什么呢?
幼：农民伯伯的庄稼要用水
幼：花儿要浇水,不然它会枯死
幼：我家的小狗哈里每天都要喝水
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（二）出示背面卡片,交代游戏规则与玩法
1、任意翻依仗卡片,根据内容用“水可以用来.”的句式说出水的用途.
2、注意听别人的发言,及时应答.
3、教师小结：水在我们生活中十分重要,离开水,人们便不能生存.我们小朋友要注意节约用水,保护我们的水环境.
（三）幼儿游戏
1、个别幼儿上来翻图,集体应答.
2、鼓励语言流畅及表达有创意的幼儿.
（四）鼓励幼儿说说卡片以外的水的用途,能说出不同答案.
幼1：水可以用来做冰棍
幼2：水可以用来洗衣、做饭、洗衣澡.
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