问题标题：
【【关注生活爱我家乡】2015年6月底，几乎一夜之间，水美鱼肥的安徽沱湖省级自然保护区变成了“酱油湖”，附近的天井湖也未能幸免，周边渔民经年累月的辛勤劳作化为泡影：9.2万亩水域】
问题描述：
【关注生活爱我家乡】
2015年6月底，几乎一夜之间，水美鱼肥的安徽沱湖省级自然保护区变成了“酱油湖”，附近的天井湖也未能幸免，周边渔民经年累月的辛勤劳作化为泡影：9.2万亩水域被污染，鱼类等水产品死亡2364万斤，直接经济损失1.9亿元……
某中学九年级（1）班同学看到如上信息后，开展探究活动。对在本市的公园进行了水资源问题的社会调查。请你帮助他们完成下表中需要完善的部分。
| 调查方式 | |
| 反映的现状 | |
| 我们的建议 | 为尽快解决我市水资源存在的问题，我们向当地政府提出如下建议：|
| 调查收获 |
陈树文回答：
（1）常见的调查方式有实地观察法、问卷调查法、访谈调查法、网络查询等．
（2）从材料中可以看出，我国水资源存在着浪费和污染情况，形势严峻．
（3）建议属于开放性试题，能体现保护环境、节约资源要求即可．
（4）收获从节约资源、保护环境提高能力等方面考虑作答．
故答案为：
（1）调查方式：实地观察法、问卷调查法、访谈调查法、网络查询等，（2分）
（2）反映的现状：水资源浪费依然存在，水污染整体情况有所改善，但形势依然严峻 （2分）
（3）我们的建议：政府要高度重视治理水污染问题，要加大治理水污染的经费投入，要大力宣传保护水资源的重要性，要鼓励、表扬保护水资源的行为，要依法惩处污染水资源的行为等．（本题只要学生从不同角度回答，符合题意即可，回答出一点给2分，共6分．）
（4）收获：有利于了解当地水资源现状，增强节约水资源、保护水资源的意识，培养热爱家乡的情感（写出其中任意一点2分）．有利于增强合作意识、团队意识、探究意识，有利于提高实践能力、探究能力、合作能力．（写出其中任意一点2分．如有其它合理答案也可酌情给分．）
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