问题标题：
科技改变生活，科技改变社会，直到今天，我们仍在享受着科技所带来的成果。阅读材料，回答问题。材料一如图所示（1）观察材料一中的图片，请找出第二次工业革命的发明？（要求
问题描述：
科技改变生活，科技改变社会，直到今天，我们仍在享受着科技所带来的成果。阅读材料，回答问题。
材料一 如图所示
（1）观察材料一中的图片，请找出第二次工业革命的发明？（要求写出图序和名称）第二次工业革命的发明使用了哪两种新能源？由此把人类带入了什么时代？
材料二 如图所示
（2）材料二中的图片，反映了第三次科技革命在哪些领域取得了重大突破？这次科技革命的核心是什么？人类由此进入了什么社会？
（3）科技是一把双刃剑。谈谈它给人类生活带来的积极和消极影响有哪些？
韩平回答：
（1）第二次工业革命的发明有德国人卡尔•本茨发明的汽车、美国人爱迪生发明的电灯、美国人贝尔发明的电话、美国莱特兄弟发明的飞机，第二次工业革命的发明使用的新能源是电力、石油，由此把人类带入了电气时代．
（2）材料二中的图片，反映了第三次科技革命在生物工程、计算机、航天技术领域取得了重大突破，20世纪四五十年代以来，人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破，标志着第三次科技革命的到来，第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用，标志着人类进入了信息化的社会．
（3）科技给人类生活带来的积极影响有电灯的发明改变了人们的生活习惯和方式；火车和飞机的出现扩大了人类的活动空间；密切了人类的联系；网络改变了人们的工作和学习的方式和途径，使人类进入到“网络时代”等．科技给人类生活带来的消极影响，如空气污染、交通堵塞，资源过度开采等．沉迷网络不能自拔、杀伤性武器威胁人类安全等．
故答案为：
（1）发明：图一：汽车、图三：电灯、图四：电话、图六：飞机；新能源：电力、石油；时代：电气时代．
（2）领域：生物工程、计算机、航天技术；核心：电子计算机的广泛使用；社会：信息化社会．
（3）积极影响：电灯改变了人们的生活习惯和方式；消极影响：如空气污染．
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