问题标题:
关于小学数学师徒二人加工零件的应用题?长方体的表面积?1、师徒两人加工一批零件,徒弟先做18个后师傅才开始工作,师傅每小时做20个,工作效率是徒弟的1.6倍.几小时后师徒两人做的零件相
问题描述:

关于小学数学师徒二人加工零件的应用题?长方体的表面积?

1、师徒两人加工一批零件,徒弟先做18个后师傅才开始工作,师傅每小时做20个,工作效率是徒弟的1.6倍.几小时后师徒两人做的零件相等?

2、从一个长方体上截下一个体积是32立方厘米的小长方体,剩下的部分正好是棱长为4厘米的正方体.求原来这个长方体的表面积?

杜建铭回答:
  18/(20-20/1.6)   =18/(20-12.5)   =18/7.5   2.4(小时)   2:32/4/4=296+4x4x2   (2+4)x4x4=96+32   =24x4=128cm2   =96cm2
查看更多
八字精批 八字合婚 八字起名 八字财运 2024运势 测终身运 测事业运 财运分析
已出生未出生
数学推荐
热门数学推荐
付费后即可复制当前文章
《关于小学数学师徒二人加工零件的应用题?长方体的表面积?1、师徒两人加工一批零件,徒弟先做18个后师傅才开始工作,师傅每小时做20个,工作效率是徒弟的1.6倍.几小时后师徒两人做的零件相|小学数学问答-字典翻译问答网》
限时特价:5.99元/篇原价:20元