问题标题:
某兴趣小组做了探究“生态系统的稳定性”的实验,请补充完整并回答问题:(1)提出问题:______?(2)作出假设:______.(3)设计方案:①选择三个同样大小的透明塑料瓶,分别标上甲
问题描述:
某兴趣小组做了探究“生态系统的稳定性”的实验,请补充完整并回答问题:
(1)提出问题:______?
(2)作出假设:______.
(3)设计方案:①选择三个同样大小的透明塑料瓶,分别标上甲、乙和丙.
②向甲、乙、丙三瓶中分别装入1~2厘米的沙子,再注入等量河水.
③向甲瓶放入水草和以水草为食的淡水螺等动物,动物和水草的生物量比值约为1:10.
④向乙瓶中只放水草、丙瓶只放淡水螺等动物,放入量皆与甲瓶______.
⑤密封甲、乙和丙三瓶,放在光照较强处.一个月内,定期观察记录甲、乙和丙瓶中水质变化及生物生存状况.
(4)得出结论:______装置的动植物存活时间最长,生态系统最稳定.分析原因是______.
(5)讨论:①小型生态瓶可看作是一个密封的______生态系统.
②此实验方案中,甲瓶的作用是______.
③一般地,生态系统中生物的种类和数量越______,食物链和食物网越______
生态系统调节能力就越强,生态系统本身就越______.
罗建平回答:
(1)此题是一道实验探究题,科学探究的一般步骤是:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流,所以针对实验要求提出的问题是生态系统中的生物种类和数量越多,其稳定性越强吗?(2)针对问题作...
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