学生生活是社会生活的一个重要组成部分, 　　是由教师的教学活动 　　和学生在学校的一切行为的总和共同构成的. 　　透过定义我们可以看出 　　学校生活主要包括两个方面的内容： 　　一是教师的教学活动. 　　教学是学 　　校工作的重心, 　　学生在校主要的任务是发展智力, 　　进行各种类型的学 　　习, 　　因此教学是学生学习的主要渠道； 　　二是学生在校一切行为的总和. 　　教育的主要对象是学生, 　　学校通过各种因素对学生施加影响以达到对 　　其发展德智等方面的内容,使之成为合格的社会主义公民.因此.学 　　校生活必然就包括学生在校的各种行为. 　　学校生活的特点决定了其对学生的成长具有深远的影响, 　　学生的 　　发展不外乎适应学校生活和厌恶学校生活, 　　因此, 　　根据其结果分类讨 　　论之. 　　（一）有利影响 　　学生通过学校生活教育, 　　成长为合格的社会公民, 　　具有高尚的品 　　德和较高的专业素养, 　　是学校生活教育对其有利影响的最佳体现, 　　具 　　体来说表现在以下几个方面. 　　1. 　　有利于培养学生集体主义的良好品质 　　学校生活是一种集体性的生活, 　　而学习是学生最主要的任务, 　　不 　　同的学生对处于某一特定阶段的学习任务具有不同的认识水平. 　　因 　　此,学生不可能任何问题都独立解决,在遇到问题时,教师通常都会 　　让学生通过集体协作完成. 　　长此以往, 　　就易培养学生集体合作的学习 　　生活观念, 　　这种良好的品质在学生走上社会具有巨大的作用, 　　甚至对 　　学生生活态度都有深刻影响. 　　另一方面, 　　学校生活是一项内容极为丰富的概念, 　　学校不仅是学 　　生学习的场所,更是学生发展兴趣特长的基地.比如喜爱篮球、足球 　　等运动都需要集体合作完成. 　　故学校生活对学生集体主义良好品质的 　　培养具有重要作用. 　　2. 　　有利于学生全面发展 　　学校教育是有计划、有目的、系统的对学生施加影响的过程,因 　　而这种方式有利于学生的全面发展, 　　我们的教育目的明确规定： 　　我们 　　的教育目的是培养德智体美劳全面发展, 　　有社会主义觉悟的建设者和 　　接班人,对应这一目的,学校为学生创设了尽可能完备的教学设施, 　　成为学生全面发展的客观条件. 　　另一方面, 　　学校生活涵盖学生发展的方方面面, 　　每一个学生在完 　　成基本任务的前提下都可以发展其它有益的特长, 　　这对于学生的全面 　　发展会起到相互促进的作用. 　　3. 　　有利于学生个性的全面张扬 　　在教育走向大众化的今天,每一个公民都能完整的接收学校教 　　育, 　　另一方面, 　　学校是专门将人类丰富的生活经验和生产斗争经验传 　　递给学生的部门, 　　这一切都为学生的发展提供了良好的基础, 　　我们的 　　学生又是具有不同个性特征的, 　　这就必然使学生的发展带有强烈的个 　　性特征.学校生活以其海纳百川的包容性使得学生的个性得到张扬 　　而这又进一步促进学生喜爱学校生活. 　　（二）不利影响 　　学生是有个性特征、有思想的个体,因此,我们不能像生产物品 　　那样进行标准生产. 　　学校生活的特点就必然带有不利于学生发展的因 　　素,具体表现在. 　　1. 　　学校生活的长期性使学生易产生厌倦心理 　　学校生活伴随学生的童年、 　　少年和青年的大部分时光, 　　这种生活 　　又具有很强的纪律约束性, 　　加之学生课业负担的不断加重, 　　社会多元 　　文化对其的影响等, 　　易使学生厌烦学校生活. 　　学校生活的稳定性使得 　　处于不成熟阶段的学生很难长久的待在学校里安静的读书, 　　他们总是 　　不能很好的克制自我. 　　如果再加之教师们处理不当, 　　就更会在学生的 　　心理留下难以修复的创伤.使他们更加厌恶学校生活. 　　2. 　　学校生活的纪律约束性易使学生产生叛逆心理 　　学校教育是以制度保证其实施的教育. 　　因此, 　　生活在学校里的所 　　有人都必须受到纪律的严格约束, 　　而且这种约束还具有长期性和处罚 　　性, 　　这是客观上造成学生叛逆的主要原因. 　　学校生活的纪律约束性也 　　在一定程度上限制了部分学生个性的张扬, 　　个别学生的心理及爱好的 　　特殊性使他们对集体的、 　　受纪律约束的学校生活学习极为不满, 　　故产 　　生极强的叛逆心理, 　　而且他们的叛逆不分好坏, 　　对于不合他们心理的 　　一切都极端排斥.这样对其发展和成长都很不利. 　　3. 　　学校生活的集体性易使学生迷失自我,产生攀比、自卑等心理 　　学校是一个公众场合, 　　里头的学生因性格不同、 　　家庭背景条件的 　　差异, 　　会有各种形式的生活习惯, 　　再加之社会文化对校园文化的冲击, 　　学生之间容易产生各种问题, 　　常见的有几个学生形成一个小团体, 　　这 　　个团体一般以一个家庭条件好或者暴力倾