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does和is的区别例如；doeshewantstowash?和ishewantstowash?有什么区别?
问题标题：
does和is的区别例如；doeshewantstowash?和ishewantstowash?有什么区别?
问题描述：

does和is的区别

例如；doeshewantstowash?和ishewantstowash?有什么区别?

樊健回答：
　　两句话都是错的,前面一句话要改成doeshewanttowash?does是DO的第三人称单数形式,is是BE的第三人称单数形式
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（1）甲、乙两人相距100米,甲在前每秒跑3米,乙在后每秒跑5米.两人同时出发,相向而行,几秒后乙能追上甲?（2）AB两地相距20千米,甲乙两人分别从AB两地同时出发,相向而行,两小时后两人在途中
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9/17除以18等于多少
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【与向量a共线的单位向量一定是e=a/绝对值a,这个命题为什么错,要原因】
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我爱4-学数=学求汉字代表什么
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一、设向量a,向量b是两个不平行的非零向量,且x(2向量a+向量b)+y(3向量a-2向量b)=7向量a,x、y属于R,求x、y的值.二、已知向量e1、向量e2是两个不共线的非零向量,向量AB=3向量e1-2向量e2,向量BC=-2向量
【设函数f(x)=-x²+2x=a(0≤x≤3,a≠0)的值最大为m...设函数f(x)=-x²+2x=a(0≤x≤3,a≠0)的值最大为m,最小值为n(1)求m,n的值(用a表示)(2)若角θ的终边经过点P(m-1,n+3),求sinθ+cosθ+tanθ的值.】
【甲乙2车从相距418千米的地方相对开出,甲每时行36千米,乙每时行34千米,1小时后甲有急事原路返回,又马上发,几小时后两车相遇?出发，几小时后两车相遇】
两车相距12千米,甲乙两车分别从两地相向而行则6分钟相遇,如果同向而行则30分钟追上乙.求甲乙两车的速度
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a、b两地相距50km,甲、乙两人分别从a、b两地出发.a、b两地相距50km,甲、乙两人分别从a、b两地出发,相向而行,甲每小时比乙多行2km,若两人同时出发,经过3h相遇.求两人的速度
【求点P到直线L的距离：(1)P（2，1），L：2x+3=0(2)P(-3,4),L:3x-4y+30=0】
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设e1,e2是平面內一组基底,证明当入1e1十入2e2=0时,恒有入1=入2=0
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甲、乙两人同时从相距90千米的A地前往B地，甲乘汽车，乙骑摩托车匀速行驶（汽车速度大于摩托车的速度）；甲先到达B地停留半个小时后返回A地，如图是他们之间的距离y（千米）与甲出发
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甲乙两车同时从相距400千米的两地出发,相向而行.甲车每小时行80千米,途中甲车因故障停车修了0.5小时,然后继续行驶,结果乙车出发4小时后与甲车相遇,求乙车速度.
【甲、乙两人从相隔50千米的两地相背而行,甲每小时行6千米,10小时后两人相距150千米,乙每小时走多少千米】
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24乘以25等于多少?
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【【*【急!一道八年级科学题】*】】钾元素在贮藏_____________的过程中起很大的作用
科学兴趣小组学习了二氧化锰（MnO2）催化分解过氧化氢的实验后，进行如下实验．（一）选择装置并检查气密性．（二）称取0.1克的二氧化锰粉末加入容器中．（三）量取50毫升溶质质量分
根据下面的资料，请运用所学的知识分析：十七世纪，比利时科学家海尔蒙特做了一个实验，他将一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的桶里，只浇雨水．5年后，柳树长到85千克，而泥土
【十八大报告指出：必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求，全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局…】
温家宝总理在十届全国人大二次会议上强调，必须坚持科学发展观，按照“五个统筹”的要求，更加注重搞好宏观调控，更加注重统筹兼顾，更加注重以人为本，更加注重改革创
【有研究表明，与眼睛相比，耳朵在分辨模式的微弱变化上具有独特的能力，据此发展起来的数据声音化技术，能帮助科学家们检测癌细胞，并探测来自太空的粒子。这蕴含的哲理是（）A】
判断题：马克思主义哲学是“科学之科学”.
【为提高实验探究能力，老师为同学们提供了一包白色粉末，它可能是碳酸钙、氢氧化钙中的一种或两种．兴趣小组同学进行以下科学探究活动，请根据已学知识完成下列探究问题．[提出问题】
河南省教育科学出版社六年级下册科学期中试卷
六年级上册科学教育科学出版社一单元试卷
请问石油的形成过程（六年级上科学）,
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破折号的作用1、房间的陈设——一张床、一个废纸篓和一个水瓶.2、我连想到我平时所做的事——整理床铺,清扫室内外,灌开水,并把这些都写进了作文.
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