问题标题：
长期以来，人们在人与自然关系的认识上存在着种种误区：“人是自然的征服者和统治者”“自然资源取之不尽，用之不竭”“自然界的自净能力是无限的”等等。正是由于这种种的
问题描述：
长期以来，人们在人与自然关系的认识上存在着种种误区：“人是自然的征服者和统治者”“自然资源取之不尽，用之不竭”“自然界的自净能力是无限的”等等。正是由于这种种的错误认识，造成了环境污染、生态破坏。为此有关专家建议应该将环境教育纳入德育的内容之中，教育人们树立正确的环境观。据此回答1～2题。
1．从哲学的角度看，加强环境教育，树立正确的环境观是因为
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A．自然性与社会性是人的两种属性
B．正确的思想意识对事物的发展有积极的促进作用
C．青年学生需要全面发展
D．实践是检验真理的唯一标准
2．我们所要树立的正确的人类环境观应该是
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A．以最大限度地满足人类需要为目标
B．既要尊重自然环境，又要服从人类需要
C．既要符合环境变化发展的规律，又要符合人类的根本利益
D．尊重自然的客观性，尽量少从自然中索取
孙种秀回答：
答案：B;C
解析：
1．这道题以人们在环境观上存在的问题为背景，考查了不同的环境观对人们处理人与自然的不同影响。从哲学上看，有关专家建议将环境教育纳入德育之中，帮助人们树立正确的环境观，这有利于人们正确处理人与自然的关系，所以，正确的选项应为B。 2．人与自然应该是和谐相处，协同进步，我们树立的环境观应该是既符合自然发展规律，又符合人类根本利益的，而不是把人类和自然界根本对立起来的。所以，正确选项应为C。
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