问题标题：
【(七)投笔从戎班超，字仲升，扶风平陵人，徐令①彪②之少子也。为人有志，不修细节；然内孝谨，居家常执勤苦③，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。】
问题描述：
(七)
投笔从戎
班超，字仲升，扶风平陵人，徐令①彪②之少子也。为人有志，不修细节；然内孝谨，居家常 执勤苦③，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。
永平五年，兄固④被召诣校书郎?，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书⑥以供养。久劳 苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效 傅介子、张骞，立功异域，以取封侯，安能久事笔 研?间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士 之志哉？”久之，显宗问固：“卿弟安在？”固对： “为官写书，受直以养老母。”帝乃除超为兰台 令史。
你能试着翻译这篇文章吗？
[注释]
①徐令：徐县县令。徐县，汉时属临淮郡，今江苏泗洪县一带。②彪：班彪。③执勤苦：干 辛劳的事。④固：指班固，《汉书》的主要作者。
⑤校书郎：官名，负责校勘书籍，订正讹误。
⑥为官佣书：给官府雇佣抄写书籍之类。⑦研： 同“砚”。
1.解释下列句子中加点字。
⑴犹当效傅介子、张骞，立功异域: （2）有口辩，而涉猎书传:
(3)尝辍业投笔叹曰：(4)帝乃除超为‘兰‘台令史：
2.下列句子中的加点字与“不耻劳辱”中的“耻”字活用情况相同的一项是()
A.且庸人尚羞之，况于将相乎！
B.居家常执勤苦。
C.外连横而斗诸候。
D.假舟楫非能水也。
3.下列句子A句式特点相同的两项是()
A.班超，字仲升，扶风平陵人
B.卿弟安在
C.兄固被召诣校书郎
D.立功异域
E.豫州今欲何至
4.把下面句子翻译成现代汉语。
家贫，常为官佣书以供养。
5.班超、班彪、班固这三个人是什么关系？班超在为人、品行方面有哪三点比较突出？
郭龙祥回答：
1.(1)学习(2)广泛学习(3)停止(4)授予官职
2.A(都是意动用法B没有活用现象C“斗”使动用 法D “水”名词作动词)
3.BE(都是宾语前置。
A判断句 C被动句 D省 略句)
4.家境贫寒，班超常常被官府雇佣去抄写书籍之类来 供养(母亲)。
5.班彪与班固、班超是父子关系，班固与班超是兄弟关系。班超胸有大志；孝顺父母，在家常做辛苦劳累之事，
而且不认为是羞耻的。
[参考译文]班超字仲升，扶风平陵人，是徐县县令班彪的小儿子。班超有很大的志向，不拘泥于小节。但品性孝顺，在家里经常辛勤地做粗活，并不认为是劳苦羞耻的 事。他很有口才，并且广泛地涉猎典籍。
永平五年，他哥哥班固被征召做了校书郎，班超和母亲一起随哥哥到了洛阳。家里很贫穷，经常被官吏雇佣去 抄写文书来供养家人。长时间的劳作后，有一次曾经停止 抄录工作，扔掉笔感慨道：“大丈夫没有别的志向，也应当 效仿张骞，出使异城，建立功业，来获取封侯的功名，怎么 能长期做这种替人抄抄写写的事呢？”身边的人都取笑他， 他说：“凡夫俗子怎么能知道壮士的志向呢？”过了很长一 段时间后，显宗(明帝)问班固“你弟弟在做什么？”班固回 答说：“替官员抄写文书，挣点钱奉养老母。”皇帝于是让班 超做了兰台令史。
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