问题标题：
【古代科学家文中哪些事例证明了古代科学家的创新精神?再举几个例子?】
问题描述：
古代科学家文中哪些事例证明了古代科学家的创新精神?再举几个例子?
郭红梅回答：
毕升发明活字印刷.
早先印书,都是把书刻在整块整块的木板上印.听说师兄毕升发明了活字印刷,印刷效率一下子提高了几十倍,师弟们纷纷向师兄取经.
毕升一边演示,一边讲解,毫无保留地把自己的发明介绍给师弟们.
他先将细腻的胶泥制成小型方块,一个个刻上凸面反手字,用火烧硬,按照韵母分别放在木格子里.然后在一块铁板上铺上粘合剂（松香、蜡和纸灰）,按照字句段落将一个个字印依次排放,再在四周围上铁框,用火加热.待粘合剂稍微冷却时,用平板把版面压平,完全冷却后就可以印了.印完后,把印版用火一烘,粘合剂熔化,拆下一个个活字,留着下次排版再用.
师弟们禁不住啧啧赞叹.一位小师弟说：“5000多卷,雕了13万块木板,一间屋子都装不下,花了多少年心血!如果用师兄的办法,几个月就能完成.师兄,你是怎么想出这么巧妙的办法的?”
“是我的两个儿子教我的!”毕升说.
“你儿子?怎么可能呢?他们只会‘过家家’.”
“你说对了!就靠这‘过家家’.”毕升笑着说,“去年清明前,我带着妻儿回乡祭祖.有一天,两个儿子玩过家家,用泥做成了锅、碗、桌、椅、猪、人,随心所欲地排来排去.我的眼前忽然一亮,当时我就想,我何不也来玩过家家：用泥刻成单字印章,不就可以随意排列,排成文章吗?哈哈!这不是儿子教我的吗?”
师兄弟们听了,也哈哈大笑起来.
“但是这过家家,谁家孩子都玩过,师兄们都看过,为什么偏偏只有你发明了活字印刷呢?”还是那位小师弟问道.
好一会,师傅开了口：“在你们师兄弟中,毕升最有心.他早就在琢磨提高工效的新方法了!冰冻三尺非一日之寒啊.”
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