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科学的常识小亮和小华为了探索“延长鲜花保鲜的条件”,提出种种假设.a.取两只等大的锥形瓶,分别标上A.B;b.在A和B中分别注入等量的清水,然后在A中加入2颗维生素E,并搅拌使之溶解;c在A
问题描述:

科学的常识

小亮和小华为了探索“延长鲜花保鲜的条件”,提出种种假设.a.取两只等大的锥形瓶,分别标上A.B;b.在A和B中分别注入等量的清水,然后在A中加入2颗维生素E,并搅拌使之溶解;c在A和B各插上一支同样新鲜的玫瑰花,放入相同的环境中,每隔12小时观察一次,并做好观察记录.(1)他们设计这个试验想要检验的假设是什么?(2)他们设计B组的作用是什么

邵建华回答:
  想要检验的是:溶在水中的维生素E是否具有延长鲜花保鲜的作用   B组的作用:作为参照物,取等量的水是为了进行对比
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