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初中解应用题要不要写“解原式=XXXX(后面写上列的式子)
问题标题：
初中解应用题要不要写“解原式=XXXX(后面写上列的式子)
问题描述：

初中解应用题要不要写“解原式=XXXX(后面写上列的式子)

郭喜林回答：
　　不用写：原始=（后面这个式子不用重新写一遍） 　　比如2X-3=7 　　原是：2X=10 　　解得X=5就可以了 　　原是就充当了上列的式子~
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四年级有42人,小学生数学报和童话报每人至少订一份,其中小学生数学报的有31人,定童话报的有27人,那么有多少人订阅了两份报纸?
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毛豆家的客厅面积为50平方米,共用了完全相同的200块正方形地板砖来铺,那么每一块地板砖的边长是多少?
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设两个等差数列{an}和{bn}的前n项和分别是Sn和Tn,且Sn/Tn=n+3/3n+2(n∈N*),则a7/b7的值是___
英语翻译浙江省314031嘉兴市秀清路77号映霞苑4栋603室徐潇P.R.CHINA
一道分式方程,(x的平方-3)/x+3x/(x的平方-3)=13/2设(x的平方-3)/x=y
《小学生数学报》全年的定价是40元,订阅的人数如下表,请将表格填写完整.订阅人数40506070订阅总价
一道分式方程,【(2x)/(x+2)】-(x/x-2)-【(x+11)/(4-x^2)】=1我算到x^2-x+7=1,然后下面x就求不出来了,是不是我算错了.
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设a=（-2,3,6）,求与a平行的单位向量的坐标.
【求几道比例尺题的解答请不要直接说答案,把如何算出来的都写一下,小弟感激不尽1、地图的比例是1：35000。地图上5CM的距离，实际是多少公里？2、地图的比例尺是1：4500。实际距离是900公里】
因式分解a²（a—b）+b²（b—a）=3a（x—y）+9（y—x）=
圆的直径决定圆的（）A.形状B.位置C.大小
【小学五年级暑假作业答案苏教版数学延边大学出版社】
用心组恬当的词填在括号里.对自已的父母应有（）,对同学要有（）
已知等差数列{an}{bn}的前几项和,分别为sn、tn,若sn/tn=2n/3n+1.求a8/b8
甲乙两人从AB两地同时相向而行,甲走了8千米,乙走了7千米,这时两人相距全程的1/2.两地之间的路程是?（要考虑可能出现的不同情况）
【已知数列√3,√7,√11,√15······,则5√3是它的第几项.】
下列函数y=5x,y=-3x,y=2分之1x,y=-3分之1x,y随着x的增大而减小且最先达到-10的是
因式分解(a²+3a²)²-8(a²+3a)-20
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五年级下册科学书上有一个问题衣服能产热吗?为什么?
关于科学家的故事1000字马上要,
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【科学研究发现，用适量的“汽水”（一种能释放二氧化碳的溶液）浇灌植物，能促进植物的生长.原因是它能（）A.增强呼吸作用B.增强光合作用C.增强蒸腾作用D.促进水分吸收】
鲁班书的下册为何那么害人?为何科学解释不清?
2008年5月10日北京奥运会火炬接力传递活动在美丽的海滨城市汕头举行，整个火炬传递路线全长约40820米，用科学计数法表示火炬传递路程是(保留两个有效数字)()A．4.0×103米B．40
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【据报道，2016年第四季度某市实现生产总值1256.77亿元，将1256.77亿用科学记数法且精确到百亿位可表示为___．】
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