问题标题：
阅读下列材料：材料一识读下列图片，结合所学知识，回答问题：图A，图B材料二1770-1861年英国煤产量变化图图C1870-l900年世界石油产量变化图图D材料三在一个国家的内地交通方面，人
问题描述：
阅读下列材料：
材料一 识读下列图片，结合所学知识，回答问题：图A，图B
材料二 1770-1861年英国煤产量变化图图C
1870-l900年世界石油产量变化图图D
材料三 在一个国家的内地交通方面，人们从未见过任何革命能够比得上英国在几年时间内所实现的那种革命。谷物、煤炭、各种货物的运输，几乎只需要以前所用马匹的半数。商业旅行快了一倍以上。农业进步与商业进步并肩前进。一切都呈现繁荣的样子。
--保尔•芒图《十八世纪产业革命》
材料四 英国艺术家约瑟夫•特纳画出了汽车的速度，德国作曲家费利克斯•门德尔松把蒸汽船的噪音变成了音乐……当那个时代最有发明才能的机械师布鲁内尔出现在他设计的英国桥梁的开幕式时，乐队演奏：“好啊！英雄来了！。”
--费尔南德兹•阿迈斯托《世界：一部历史》
材料五 l931年，爱迪生逝世，全美各地同时熄灯1分钟以示哀悼；1999年l2月26日，爱因斯坦被20世纪的最后一期《时代周刊》评选为“世纪伟人”。
请回答：
（1）材料一图A属于第几次科技革命的重大科技成果？它把人类带进了什么时代？
（2）材料一图B所反映的科技革命中有哪些重大发明缩短了世界的距离，密切了世界联系？（至少说出2项）
（3）材料二中，不同时期的煤炭、石油产量呈现怎样相同的变化？分别简析带来这种变化的原因。
（4）根据材料三，列举工业革命对英国社会的具体影响。
（5）材料四、五表达了人们对科学和科学家怎样的情感？
（6）科技是一把双刃剑，在造福人类的同时，会给人类带来哪些不利影响？
甘艳珍回答：
（1）材料一图A电灯泡，属于第二次科技革命的重大科技成果．19世纪下半期至20世纪初的第二次工业革命是以电为核心的革命，此后，电力得到了广泛应用，并取代蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源，人类社会从蒸汽时...
查看更多
