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【请就安徒生童话对你的影响和意义,发表一段富有激情的简短演讲.】
问题标题：
【请就安徒生童话对你的影响和意义,发表一段富有激情的简短演讲.】
问题描述：

请就安徒生童话对你的影响和意义,发表一段富有激情的简短演讲.

邵保福回答：
　　读安徒生的童话作品,对于每个用心体会的人来说,读他的文字,就是一种享受,一种成长路上的教诲...他总是能让我在烦躁和难过得时候变得安静,安静得就像他的童话他的文字一样..当你真正用心体味过生活的真谛,就会体味过...
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在《从百草园到三味书屋>中中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下.没有孔子牌位,我们便对着那匾和鹿行礼.第一次算是拜孔子,第二次算是拜先
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日薄西山；祸起萧墙；夙兴夜寐三个成语依次出自?
求《三字经》原文及翻译
夏洛的网主要内容60字
六下十五课凡卡课后第三题本文在表达上有什么特点?
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口字加两笔可以变成哪九个字
以夏天为话题写篇习作可以写跟炎热天气有关的人或事,可以写骄阳下或雷雨中的景色,也可以写在夏日里独特的感受和遐想!8月8号当天就给的，再加100分！
执竿入城的大译越块越好
【写三个和"一朵朵水花"类似的词!写三个和"一丝凉意"类似的词!】
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关于log的计算log8（9）*log27(32)log4(3)*log9（2）-log1/2（四倍根号下32）[log2(5)+log4(0.2)][log5(2)+log25(0.5)]小括号里的数字是真数,小括号外的数字是底数
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【11阅读下列第1小题的计算方法在计算第2小题1）-5又6分之5+(-9又3分之2）+（-3又2分之1）+17又4分之3原式=[(-5)+(-9)+(-3)+17]+[(-6分之5)+(-3分之2)+(-2分之1)+4分之3]=0+（-1又4分之1）=-1又4分之1（2)2006又2】
明明家买了一袋米，第一周吃了40%，第二周吃了12kg，还有6kg没吃．这袋米原来有多少千克？
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7.(★★★★★)已知圆C1的方程为(x－2)2+(y－1)2=xxx,椭圆C2的方程为=1(a＞b＞0),C2的离心率为,如果C1与C2相交于A、B两点,且线段AB恰为圆C1的直径,求直线AB的方程和椭圆C2的方程.x1+x2=4,y1+y2=2,怎么得
记录数据时,所记录的测量数据应当由哪两个部分组成?如题.
60°,30°,90°的直角三角形斜边长为4,另两边长多少
【两袋大米共重84千克,其中甲袋米的8分之5和乙袋的4分之3共重58千克.两袋大米各重多少千克?】
定义集合A﹡B=﹛x|x∈A,且x?B﹜若A=﹛1,3,5,7}B=﹛2,3,5}则A﹡B的子集个数为?为什么子集还有空集？
【不可能事件的发生概率可能不是0RT】
【关于：设f﹙x﹚为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f﹙x﹚=2的x次方+2x+b﹙b为常数﹚,则f﹙-1﹚=?我知道b的值用f(O)算,但我当时没想到.我用的是f(x)=-f(-x)既2^x+2x+b=-（2^-x-2x+b)然后b=-(2^x+2^-x)/2然后】
20、如图，在△ABC中，AD是BC边上的中线，E在AC边上，且AE：EC=1：2，BE交AD于P，则AP：PD等于（）A、1：1B、1：2C、2：3D、4：3
【75×35×72×（）,要使这个乘积的最后四个数字都是“0”,括号内最小应填（）.】
求证：1+sin4θ−cos4θ2tanθ=1+sin4θ+cos4θ1−tan2θ．
设数列的前项和为，且，．（Ⅰ）求数列的通项公式；（Ⅱ）设，求数列的前项和．
【大草履虫和小草履虫是不同物种吗】
按规律填数(1)1,11,12,23,35
,△DAC和△EBC均是等边三角形,AE、BD分别与CD、CE交于点M、N有如下结论：①△ACE≌△DCB；②CM=CN；③AC=DN其中,正确结论有：
如图1，菱形ABCD中，点E、F分别为AB、AD的中点，连接CE、CF．（1）求证：CE=CF；（2）如图2，若H为AB上一点，连接CH，使∠CHB=2∠ECB，求证：CH=AH+AB．
【已知f(x)为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=2的x次方+2x+b(b为常数),(1)求f(-1)的值(2)求f(x)的解析式(3)解关于不等式f(x)≥2x的解集】
某大学的一个社会实践调查小组，在对大学生的良好“光盘习惯”的调査中，随机发放了l20份问巻．对收回的l00份有效问卷进行统计，得到如下2x2列联表：做不到光盘能做到光盘合计男451055
修一条公路,原计划40人参加,12天完成,实际增加了工人修路,结果比计划提前2天完成.增加了（）人
甲、乙两个圆柱形容器，底面积比为6：3，甲容器水深20厘米，乙容器水深10厘米，再往两个容器中注入同样多的水，使得两个容器中的水深相等，这时水深______厘米．
倾斜角为a的直线经过抛物线y^=8x的焦点F,且与抛物线交于A.B两点.若a为锐角,作线段AB的垂直平分线m交x轴点p,证明[FP]-[FP]cos2a为定直,并求此定值!
【方格网法计算土方量的主要步骤和方法】
定义集合A*B={x|x∈A,且x不∈B},若A={1,2,3,4,5},B={2,4,5},则A*B的子集个数是?
【有一串数列“1、1、1、3、5、9、17、31、57、105,”这串数第2011个数被3除的余数是多少】
四个边长是2厘米的小正方形,拼成一个大正方形,它的周长是多少?我也是8*2=16厘米.可是给判错了.请列上算式.
一本书定价15元，售出后可获得50%，如果按定价的八折售出，可获利______元．
【成本利润计算公式比如我进价是8000,我买12000,这个是加了百分之多少?比如我进价是8000,我要卖12000,这个是加了百分之多少?】
如图，AB⊥BD，CD⊥BD，AB=6，CD=16，BD=20，一动点P从B向D运动，问当P离B多远时，△PAB与△PCD是相似三角形？试求出所有符合条件的P点的位置．
如图,抛物线y=x2+bx+c交x轴于点A(-1,0)和点B(m,0),交y轴于点C,抛物线的顶点D,m>1（1）分别用m表示b和c（2）用m表示D的坐标（3）当m取何值时,△ABD是等边三角形?
如图,已知AD=5cm,B是AC的中点,CD=AC,求AB,BC,CDA———B———C——————D
已知双曲线x^2/a^2-y^2/b^=1和椭圆x^2/m^2+y^2/b^2=1的离心率互为倒数,以a.b.m为边长的三角形是什么形状?
证明：正比例函数的图像是一条直线.
如图，△DAC、△EBC均是等边三角形，AE、BD分别与CD、CE交于点M、N，求证：（1）AE=BD；（2）CM=CN；（3）△CMN为等边三角形；（4）MN∥BC．
已知：如图，AB=AC，∠B=∠C，求证：△ABD≌△ACE．
【如图所示，一扇窗户打开后，用窗钩AB可将其固定，这里所运用的几何原理是（）A.三角形的稳定性B.两点之间线段最短C.两点确定一条直线D.垂线段最短】
如图，在直角三角形ABC中,角ACB=90度,以AC为直径作圆O交AB于点D,过点D作圆O的切线
如图,等腰直角三角形ABC以2m/s的速度沿直线l向正方形CDFE移动（答得好再加10分）知道AB与CD重合.设运动xs时,三角形与正方形重叠部分的面积为ym2.1.写出y与x的关系式2.当x=2s,3.5s时,y分别是多少
同一个圆里,直径是半径的2倍,半径比直径短百分之几?
英文的问好那一句问候语的回答是verywell,我不记得了
Readingisanimportantpartinourlife.和Readingisanimportantpartofourlife.有什么不同,
1.—howcanltellTomfromtheotherboys?—Youcanmostlytellthembythe__B__ofthem.A.sizeB.buildC.shapeD.fat2.—Couldlaskyou__C__withyourmother?—Ofcourseyoucan.A.whatwasthematterB.whatthematterwasC.what'sthematterD.
改为否定句：mymothergetsypat5.50inthemorning.
Whydoyoulikethisjob?Becauseitismyfavoriteand()well.A.worksB.paysC.givesD.affords
Wheredosomeanimalsgointhewinter?应该怎么翻译?
英语翻译Nobodycanshowyouwhatreallovecando.Wearealwaysalone,andnobodymakesyourdayWejustmakeourowndays.
attheschoolgate=atthegateoftheschoolattheschoolgate=atthegateoftheschoolattheschoolgate=atthegateoftheschool
thehouseIgrewup_____hasbeensoldAinwhichBwhichCinDthat求详细解释.高考题
根据首字母将句意补充完整CanIhavesomew()paper?
tellmesomethingaboutMars,Mars!
【求一篇英语作文,我最喜欢的书（70词左右）】
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canIhavesomepaper?改为否定句
【汉语是世界上最优美,最富表现力,最有魅力的语言之一用英语翻译怎么翻译】
【besuitablefor这个短语还有哪些意思差不多的】
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新概念英语课后选择Ttwasnotuntilthethirteenthstroke______thebellstopped.A,beforeB,whenC,sothatD,that请告知理由,
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水循环的动力是（）能补给陆地水的水循环的途径是（）植物通过根部吸收土壤中的水分,主要由（）作用将水散发到大气中成为（）水。初二（上）科学大气水通过____重新落到海洋里，海
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