【在“互成角度的两个力的合成”实验中，（1）除已有的器材（方木板、白纸、弹簧秤、细绳套、刻度尺、三角板、图钉和铅笔）外，还必须有______．（2）本实验采用的科学方法是_____

问题标题：

【在“互成角度的两个力的合成”实验中，（1）除已有的器材（方木板、白纸、弹簧秤、细绳套、刻度尺、三角板、图钉和铅笔）外，还必须有______．（2）本实验采用的科学方法是______．A．】

问题描述：

在“互成角度的两个力的合成”实验中，

（1）除已有的器材（方木板、白纸、弹簧秤、细绳套、刻度尺、三角板、图钉和铅笔）外，还必须有______．

（2）本实验采用的科学方法是______．

A．理想实验法 B．建立物理模型法 C．控制变量法 D．等效替代法

（3）为了减小实验误差，下列方案不可行的是______．

A．用两个弹簧测力计拉时，两细绳间的夹角适当大些

B．拉橡皮条的细绳适当长一些

C．描点、作图时的铅笔应尖一些，图的比例适当大一些

D．用两个弹簧测力计拉时，两个测力计的示数都应该比使用一个弹簧测力计时适当大些．

李忠卫回答：

　　（1）做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力进行比较．　　所以我们需要的实验器材有：方木板（固定白纸），白纸（记录方向画图）、刻度尺（选标度）、绳套（弹簧秤拉橡皮条）、弹簧测力计（测力的大小）、图钉（固定白纸）、三角板（画平行四边形），橡皮条（让力产生相同的作用效果的），所以还需要弹簧秤、橡皮条．　　（2）本实验采用的科学方法是等效替代法，　　故选：D．　　（3）实验要方便、准确，两分力适当大点，读数时相对误差小，夹角不宜太大，也不宜太小，故A错误；　　B、为了便于确定拉力的方向，拉橡皮条的细绳要稍长一些，故B正确；　　C、描点作图时铅笔应尖一些，作图比例适当大一些，可以减小相对误差，故C正确；　　D、两个测力计的示数可以比用一个弹簧测力计时适当小些，故D错误；　　故答案为：（1）弹簧秤、橡皮条　　（2）D 　　（3）BC