问题标题:
一个初中几何数学问题在做有关三角形的数学题时,应该怎样做辅助线,怎样理作题思路?
问题描述:
一个初中几何数学问题
在做有关三角形的数学题时,应该怎样做辅助线,怎样理作题思路?
郭禾回答:
首先...拿出一张草稿纸
然后...把那个图临摹5遍
接着...这条连一下,那条补一下.
最后...你会发现答案.
一般就是连线画高延长一倍中线作平行线这几种
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