问题标题：
阅读下面的文字，按提示和要求作文。掌声，生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美，也可以表达尊重和鼓励。你在舞台上精彩的表演感染了我，我把掌声送给你！你在平凡
问题描述：
阅读下面的文字，按提示和要求作文。
掌声，生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美，也可以表达尊重和鼓励。
你在舞台上精彩的表演感染了我，我把掌声送给你！你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我，我把掌声送给你！你在逆境中拼搏的精神震撼了我，我把掌声送给你！
你可以是个人或集体；可以是非凡人士或普通人物；还 可以是身边的亲人或朋友……
请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文，可以讲述你身边的故事，抒发你的真实感受；也可以阐明你的思想观点。
提示和要求：（1）自定角度作文；（2）除诗歌外，文体自选；（3）不少于600字；（4）文中不要出现自己的姓名、校名。
龚静回答：
【例文】
我把掌声送给你
小鸟在枝头愉快地歌唱，小草在晚风中点头微笑，河水泛着细细的涟漪…田野里，山冈上，小河中处处充满着春天的气息．放学的路上，我和李芳一边走一边愉快地聊天，享受着迷人的春风．我们正谈得起劲，李芳抬起头望了一眼前方惊叫一声：“不好了!”
我向他投去莫名其妙的目光，原来是一个小男孩正疾步穿过马路，这时一辆出租车飞快地奔驶而来．就在这千钧一发的危机时刻，李芳像箭一般地冲上去把小男孩推开，自己却撞了上去，他的腿受伤了．此时，我吓得六神无主，不知所措．就在这时候，司机焦急地从车上走下来，连声问道：“小姑娘，上帝保佑你．还好…还好…只不过是腿受了点伤，没关系．请你挺住!叔叔马上送你去医院．”话音刚落，司机便抱起李芳上了车，我也跟了上去．
到了医院，只见李芳脸色苍白，一股鲜血从脚上流了下来．我急忙向李芳家奔去，通知他的爸妈，然后我们一同急匆匆地赶往医院．到了医院，妈妈拉起李芳的手问：“芳芳，到底发生了什么事？要不要紧？”李芳笑着说：“妈，我没事的，你别担心．”李芳又转过身来问我：“那个小男孩没受伤吧？”随后，我把事情一五一十地告诉了他们．这个消息不胫而走，很快就传开了．
李芳的伤势比较严重，医生要求李芳要住院两个星期进行治疗才能康复．我一惊，心里更加忐忑不安．“这可怎么办呢？还有十天就要期末考试了，他怎么能参加呢!”想着想着我不由地流下了眼泪．考试的那天来到了，同学们都早早地来到了学校，教室中座无虚席，我不由自主地向李芳的座位望去，座位上空空的．这位平日里一向爱说爱笑的小女孩，今天还没能来参加考试，我的心里难过极了．考试的预备铃响了，我再也忍不住了，竟低下头“呜呜”地哭了起来．就在这时候，教室门吱地一声开了，只见李芳拄着拐杖一瘸一拐来到教室门前，豆大的汗珠顺着他的脸蛋流下来，他咬紧牙关用袖子擦试着那晶莹的汗珠．我第一个惊讶地叫起来：“李芳，李芳，你今天居然回来了!”我禁不住冲上去，紧紧地搂住他．
此时，教室里响起了一片热烈的掌声．这掌声是同学们为李芳的舍己为人而响起的，这掌声是同学们为李芳那坚韧不拔的意志而响起的．它在教室中，校园里回荡了很久．
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