【回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：（1）探究二力平衡条件：猜想小雨在探究二力平衡条件时，猜想两个力只要大小相等、方向相反且作用在同一直线上，】

回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：

（1）探究二力平衡条件：

猜想小雨在探究二力平衡条件时，猜想两个力只要大小相等、方向相反且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡．叶子姐姐认为小雨的猜想不对，于是设计了如图实验．向挂在轻质硬纸片两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止；用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片分别向相反方向运动．

通过上述现象，叶子姐姐得出结论：只有作用在___上的两个力，在大小相等、方向相反且作用在同一直线上时，这两个力才能彼此平衡．从而证明小雨的猜想是错误的．这里运用了___法．提出问题-猜想-___-得出结论．

过程

程序

（2）探究牛顿第一定律：

过程实验中，小车在___表面速度减小得最慢． 

由实验现象推理：若运动物体不受任何力的作用时，将保持___状态．实验中让阻力越来越小，这里运用的科学方法是___法．画出小车在棉布表面上运动时的受力示意图若将装置图中的小车倒放，在倒放的小车上分别放1个、2个、3个钩码，用弹簧测力计沿水平方向拉小车在木板表面上做___运动，可探究滑动摩擦力F1的大小与压力FN大小关系，由图象可得：在接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力大小与压力成___比，在刚才的研究中控制了接触面的粗糙程度一定，运用的科学方法是___法

结论 方法
问题 讨论