问题标题:
【怎样上一节有效的语文阅读略读课】
问题描述:
怎样上一节有效的语文阅读略读课
刘瑞敏回答:
一、教师要研读教材,整体把握教材,明确教学目的.《桂花雨》这篇课文叙述了我看到盛开的桂花,就想起童年摇桂花的乐事,由桂花又想起故乡的桂花,表达了殷切的思乡情.(1)描写摇桂花的语句,体会摇花的乐趣,感受童年的趣...
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