问题标题：
【二、口语交际与综合性学习活动。1、请你在教师节用手机给你的老师发一条短信，表达自己的“问候”和“感谢”。_____________________________________________】
问题描述：
二、口语交际与综合性学习活动。
1、请你在教师节用手机给你的老师发一条短信，表达自己的“问候”和“感谢”。
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2、音乐是世界上最动听的声音，它具有神奇的力量，穿透人的灵魂，穿越飘摇的时空。它具有神奇的魅力，能诉说故事，传递情感，表达思想。在开展“乘着音乐的翅膀”的语文综合性学习活动加，完成下题。
（1）请你搜集有关音乐的名人名言，表达出你对音乐的理解。（最少两条）
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（2）选择恰当的词填在横线上（填序号）
①拘谨②滋润③笨拙④终身受益⑤心旷神怡⑥郑重其事⑦振翅高飞⑧豁然开朗
音乐是人类精神的家园。一首好歌，可以____你的心田；一曲美妙的古筝可以让你在烦恼不安时感到________；一阵清亮的笛音则能让你在困惑时心中________。亲爱的朋友，不要彷徨等待，赶快飞向音乐的圣殿，尽情遨游吧。
（3）解释下列与音乐有关的成语：
A、高山流水：________________________________________
B、一字一珠：_______________________________________
陶浩回答：
1、手指按下的每个字母都是一串美妙的音符，每串音符都送给我敬爱的老师，愿您节日快乐。2、A．音乐，是人生最大的快乐，是生活的一股清泉，是陶冶性情的熔炉。――冼星海B．音乐，有人把...
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