问题标题:
17.下面是某中学为勉励学生珍惜时间,在教学楼显眼位置贴出如下的数学公式,请你谈谈对公式的理解。(先指出每个数字分别代表什么,然后再把这两个公式所
问题描述:

17.下面是某中学为勉励学生珍惜时间,在教学楼显眼位置贴出如下的数学公式,请你谈谈对公式的理解。(先指出每个数字分别代表什么,然后再把这两个公式所包含的意义阐述出来。)

李良宇回答:
  1.01和0.99代表每天的努力(1分);365代表一年的时间(1分);37.8和0.03代表一年来努力的成果(1分)。含意:①每天多一点努力,积少成多,一年后的收获会很大(1分);②每天少一点努力,一年后收获将寥寥无几(1分);③每天多努力一点,与每天少努力一点,一年后结果悬殊很大。(1分)
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