问题标题：
高考英语作文怎么写得流畅不要背万能句子或模版.只是个疑问,怎么样的作文才叫流畅,怎么写出流畅的作文.刚开始老用低级词,后来用了高级词,评语还是不流畅.问题如上描述
问题描述：
高考英语作文怎么写得流畅
不要背万能句子或模版.只是个疑问,怎么样的作文才叫流畅,怎么写出流畅的作文.刚开始老用低级词,后来用了高级词,评语还是不流畅.问题如上描述
刘乐乐回答：
根据考纲,英语高考中的书面表达要求考生根据情景,写一篇120-150字的短文.短文不但要有内容描述,还要有观点和感想.其目的主要是考查考生是否能够用所学的英语知识,用合乎英语习惯的表达方式传递信息,进行思想交流.考查形式是图表、文字和图画任选其一.因此,考生要具有连词、组句和谋篇布局的能力,对图表类比、分析的能力和对图画的观察、信息转换的能力.
根据考试说明和评分要求,考生应该做到：
一、切中题意.切题与表达是不可分割的统一体,内容不切题,再好的表达也无济于事.其中,审题是做到切题的第一步.所谓审题就是要看清题意,确定文章的中心思想、主题,并围绕中心思想组织材料.
二、情节信息完整.这里的情节信息,就是书面表达所提供的内容要点,这是短文的核心部分.在提示说明中,有时把情节信息,一、二、三、四逐个列出,当然一目了然,但有时不一定交代得很具体,只给了大致轮廊,这就要求我们自己思考确定,逐条列出,写作时不致漏掉要点.特别是写由几幅图画组成的短文更需要动脑筋,通过现象抓本质,确定每幅画的信息点.
三、语言基本无误.所谓语言无误,包含两层意思,一是用词准确,能充分表达原意.二是语法规范,符合英语习惯.写出来的句子,读起来语感正常,不牵强附会,不生搬硬套,通篇读完,有英语味道.纵使达不到nativespeakers的写作水平,但起码得让人家觉得acceptable.我们写作中最大的毛病是Chinglish(汉语式英语),既糟蹋了英语,又曲解了汉语.下面的句子,貌似正确,其实都是病句：
1.Don’tpersuadehim.Hewon’tlistentoyou.
2.Whydidyouagainstmeatthemeeting?
3.Hepromisedhisdaughtertogowithhim.
4.Isthehousebelongedtoyou?
5.Myfatherwasonlytenwhenthewarwasbrokenout
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