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高中英语阅读理解英语阅读理解往往念完全文,很茫然,词都认识,就是不知道文章讲什么读完文章印象却不深有些人认为我速度太慢.可是当我看快一点文章和语句的意思不能理解.就完全
问题描述：
高中英语阅读理解
英语阅读理解往往念完全文,很茫然,词都认识,就是不知道文章讲什么读完文章印象却不深有些人认为我速度太慢.可是当我看快一点文章和语句的意思不能理解.就完全不知道在讲什么.我英语的强项就是记单词所以我每次把做阅读理解的生词我都会把它记住我最主要的问题是.我单词差不多个个都认识可是我就是不知道文章讲什么记了那么多单词没点用?求解.怎样才能快速提高.谢谢.
如果要我把阅读中每个句子翻译成中文要我讲出来，我觉的我还是一般般也许三楼说的对，我意志不坚定我的语法也是一般一般。起码的还是知道，我有时试着去我语法分析，结果时间发了差不多半小时。
侯东宏回答：
根据你的描述.总结如下.
1.你的识别能力的很强,但是结构重组能力弱,就是句子翻译或文章总体翻译能力弱,我们基本都是吧文章在大脑中翻译成中文,然后靠中文的思考模式来判断.
2.你的语法弱,造成了你的整个翻译中的卡克现象.
3.你的意志不强,即使语法不好的话,如果你在阅读的时候硬着头皮吧句子逐字翻译翻出,也能理解,但是你贪快,
4.总体来看,你没有老师的指导,费力不讨好.
建议.
1.大量记忆单词.要强调英语和汉语意思的相互识别,看到英语知道,汉语；看到汉语想到英语.
2.搞懂基本语法.语法结构是构建英语语言的基础.
3.大量阅读.关键是要把背记的单词用起来,不断的练习.要学会总结归纳,比如文章的主题,文章的证明层次,支持的证据,要判断人.事.理论.这事阅读考察的重点.
4.在做阅读的时候,要首先把阅读的题目非常清楚的翻译出来,然后再文章中找出依据,有时候文章中会有题目中的原句,但是不一定是答案,如果不是回答问题的,就不是答案,而是作者来困扰考生的.所以要搞懂题目,详读全文,找出依据,校对核实.
5.阅读和记单词是并行的,不能单纯的,也不可能分割,
6.阅读的技巧.文章的题目一般是文章证明的重点,文章开头句或者结尾句一般是关键句；每段的第一句一般是段落的重点.有的时候也不一定.关键是阅读的时候能不能理解文章的大意.
7.找个老师指导你,没有人指导,你会走很多的弯路.
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