阅读文言文，回答1～5题
柳李渔
柳贵乎垂，不垂则可无柳。柳条贵长，不长则无袅娜之致。徒垂无益也。此树为纳蝉之所，诸鸟亦集。长夏不寂寞，得时闻鼓吹者，是树皆有功，而高柳为最。总之种树非止娱目，兼为悦耳。目有时而不娱，以在卧榻之上也；耳则无时不悦。
鸟声之最可爱者，不在人之坐时，而偏在睡时。鸟音宜晓听，人皆知之；而其独宜于晓之故，人则来之察之。鸟之防弋，无时不然。卵辰以后，是人皆起，人起而鸟不自安矣。患患之念一生，虽欲鸣百不得，鸣亦必无好音，此其不宜于昼也。晓则是人未起，即有起者，数亦寥寥，鸟无防患之心，自能毕其能事。且扪舌一夜，技痒于心，至此皆思调弄，所谓“不鸣则已，一鸣惊人”者是也，此其独宜于晓也。庄子非鱼，能知鱼之乐；笠翁非鸟，能识鸟之情。凡属鸣禽，皆当以予为知己。
种树之乐多端，而其不便于雅人者亦有一节；枝叶繁冗，不漏月光。隔婵娟而不使见者，此其无心之过，不足责也。然匪树木无心，人无心耳。使于种植之初，预防及此，留一线之余天，以待月轮出没，则昼夜均受其利矣。
（《闲情偶寄》）
1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
A．不长则无袅娜之致 致：求取，获得。
B．得时间鼓吹者 鼓吹：此指蝉唱和鸟鸣。
C．鸟之防弋，无时不然 弋：用系有绳子的箭射鸟。
D．隔蝉娟而不使见者 蝉娟：指月亮。
2．下列句子中加点的词的意义和用法相同的一组是
以在卧榻之上也
以地事秦，犹抱薪救火
此其不宜于昼也
臣之客欲有求于臣
所谓“不鸣则已，一鸣惊人”者是也
无恒产而有恒心者，惟士为难
而其不便于雅人者亦有一节
故忧愁幽思而作《离骚》
3．下列句子中，全都能说明“我对鸣禽十分理解和体贴”的一组是
长夏不寂寞，得时闻鼓吹
卯辰以后，是人皆起，人起而鸟不自安矣
鸟音宜晓听，人皆知之
扪舌一夜，技痒于心，至此皆思调弄
虽欲鸣而不得，鸣亦必无好音
鸟无防患之心，自能毕其能事
笠翁非鸟，能识鸟之情
此其无心之过，不足责也
4．下列对本文有关内容的理解和分析，不正确的一项是
A．本文先从垂柳之可爱写到蝉附鸟集，因而能让人“时闻鼓吹”，“耳则无时不悦”，于 袅娜重柳的蝉唱鸟鸣中产生一片悦情，寻觅到一种生活的乐趣。
B．接着写鸟在白天有“虑患之念”，故“欲鸣面不得，鸣亦必无好音”，清晨则无“防患之心”，故“自能毕其能事”“一鸣惊人”，两相对比，突出“鸟音宜晓听”的观点。
C．文中由“悦耳”引出一段关于“鸟声”的探幽发微的议论，句句写鸟，又似句句非止于写鸟：“晓时鸟鸣，一无所虑，其声清越明澈，自由透脱，此间岂无寄欤？
D．末段由“种树之乐”写到种树之“不便”在于“枝叶繁冗，不漏月光”，这是“树木无心”与“人无心”造成的。看似闲笔，实则体现了事物都有两面性的辩证思考。
5．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
（1）而其独宜于晓之故，人则未之察也。
译文：
（2）即有起者，数亦寥寥，鸟无防患之心，自能毕其能事。
译文： &nbs
