问题标题：
阅读下面文言文，完成第下列各题。柳秀才明季，蝗生青兖间，渐集于沂，沂令忧之。退卧署幕，梦一秀才来谒①，峨冠绿衣，状貌修伟，自言御蝗有策。询之，答云：“明日西南道上有
问题描述：
阅读下面文言文，完成第下列各题。
柳秀才
明季，蝗生青兖间，渐集于沂，沂令忧之。退卧署幕，梦一秀才来谒①，峨冠绿衣，状貌修伟，自言御蝗有策。询之，答云：“明日西南道上有妇跨硕腹牝驴子②，蝗神也。哀之，可免。”令异之。治具出邑南。伺良久，果有妇高髻褐帔③，独控老苍卫④，缓蹇北度⑤．即爇香⑥，捧卮酒，迎拜道左，捉驴不令去。妇问：“大夫将何为？”令便哀求：“区区小治，幸悯脱蝗口。”妇曰：“可恨柳秀才饶舌，泄我密机！当即以其身受，不损禾稼可耳。”乃尽三卮⑦，瞥⑧不复见。
后蝗来飞蔽天日，竟不落禾田，尽集杨柳，过处柳叶都尽。方悟秀才柳神也。或云：“是宰官忧民所感。”诚然哉！
（选自《聊斋志异》，有删改）【注释】①谒：拜见。②牝驴子：母驴。③高髻褐帔：梳着高高的发髻、披着褐色斗篷。④老苍卫：老驴。⑤缓蹇北度：缓步往北走着。⑥爇（ruò）香：点燃香烛。⑦卮（zhì）：酒杯。⑧瞥（piē）：倏忽，一下子。
（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是：___
A．梦一秀才/来谒 B． 自言/御蝗有策
C． 后蝗/来飞蔽天日 D． 大夫/将何为
（2）解释文中加点的词。
①忧___ ②异___ ③去___
（3）翻译文中画线句子。
①当即以其身受，不损禾稼可耳
②是宰官忧民所感
（4）请结合选文说说文中的县令是个怎样的人？
戴亚康回答：
（1）本题考查划分句子结构．划分句子的朗读节奏，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开．
A：正确；
B：正确；
C：不正确，应为：后蝗来/飞蔽天日．
D：．正确．
故选：c
（2）本题考查理解文言词语含义的能力．解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可．①句意为：，高山凭依山势，争着向上，仿佛竞相向高处和远处伸展；负：凭借．
②句意为：沂县的县令对此很担忧；忧：忧虑，担心．
③句意为：县令感到这个梦很奇怪；异：对…感到诧异．
③句意为：并捉住驴子不让走．去：离开
（3）此题主要考查文言文句子翻译．文言文句子要抓住翻译的关键得分点，得分点基本上都是句子中的关键词语和特殊句式．文言文句子中的关键词语主要包括通假字、古今异义、词类活用、一词多义．同时还要兼顾句子的通顺．
①本句重点词语：；即：立即；耳：语气词，罢了．句意：那就让他身受蝗害，不损害庄稼就是了．
②本句重点词语：是：这．句意：这是县官忧民所感动的
（4）此题考查的是对人物形象的把握．解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手．
从他办完公后睡在衙门里，可以看出他是一个工作勤奋的人；从他忧虑蝗害，祈求蝗神不吃百姓庄稼可以看出他是一个爱民恤民的人．
答案：
（1）C
（2）①忧：忧虑，担心 ②异：对…感到诧异 ③去：离开
（3）①应当让他自身受害，不损害庄稼是可以的
②这是县令爱护百姓而感动了神灵．
（4）从他办完公后睡在衙门里，可以看出他是一个工作勤奋的人；从他忧虑蝗害，祈求蝗神不吃百姓庄稼可以看出他是一个爱民恤民的人．
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