问题标题：
【弹指挥间、沧桑巨变！2009年是中华人民共和国建国六十周年。同学们围绕六十年来我国取得的成就展开了以下探究活动。请你参与其中。情境一：同学们围绕六十年来取得的成】
问题描述：
弹指挥间、沧桑巨变！2009年是中华人民共和国建国六十周年。同学们围绕六十年来我国取得的成就展开了以下探究活动。请你参与其中。
情境一：同学们围绕六十年来取得的成就召开了一次主题班会，从衣食住行等方面体昧社会历史的变迁。李同学展示了其奶奶“住房变化”的一段记录
序号
时 间
情 况
1
刚建国时期
生活贫困，住房面积小，三代同挤一间低矮、破旧的小土屋。
2
改革开放前
住进由单位分配的筒子楼，虽然只是设施简陋的单间房，但也是一种自豪一—大企业的职工结婚后才可以享受这样的待遇，因为房源十分紧俏。
3
改革开放以来
福利分房逐步被购买商品房取代，搬了三次家。先是要求房子里有卫生间有厨房；后要求房子明亮、设施齐全；现在还要求住房小区绿地多、环境好、布局合理。
（1）你从上述事例中获取了哪些经济信息?（6分）
情境二：同学们回顾历史，立足现实，获得了如下认识：60年来，在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现了民族复兴、强国富民的百年梦想。
（2）请依据材料，从《政治生活》角度，为再创新的辉煌提两条建议。并简要说明理论依据。（8分）
（3）如果你想进一步六十年来我国取得的成就，可以通过哪些途径获得？如果你想展示你的研究成果，可以选择哪些采取哪些方式？（4分）
曹树平回答：
（1）①建国六十年来，尤其是改革开放以来，我国生产力水平得到发展，人民的生活水平和质量得到提高。（2分）②改革开放以来，我国不断完善所有制结构和分配制度，（2分）促进了居民收入水平的提高，激发了社...
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