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阅读下面这首诗，回答问题（8分）晓上空泠峡王闿运猎猎南风拂驿亭五更牵缆上空泠。惯行不解愁风水瀑布滩雷只卧听。注：①空泠峡：在
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阅读下面这首诗，回答问题（8分）
晓上空泠峡 王闿运
猎猎南风拂驿亭五更牵缆上空泠。
惯行不解愁风水瀑布滩雷只卧听。
注：①空泠峡：在湖北宜昌市东南长江里。②王闿运（1832—1916），近代著名诗人，他早年怀有远大的政治抱负，然而屡遭挫折，于是绝意仕途，归而撰著授徒。
⑴本是前两句描写了怎样的情景？（2分）
答：____________ _______________________________________________
⑵狄葆贤《平等阁诗话》认为此诗“只二十八字，而傲岸之气溢于言表”。请结合这首诗所表达的情感内容，谈谈你的理解。
答：_______________________________________________________________
李春萍回答：
⑴拂晓时分，猎猎南风吹拂着江边驿亭。诗人乘坐小船在纤夫的牵引下向空泠峡溯流而上。
⑵本诗前两句描写拂晓时猎猎的风声和客中行船溯流而上的艰难，为抒写情怀作了铺垫。第三句表面上说诗人惯于常年旅途奔波，已经不知道为风浪发愁为何事，其实这里的“不解”为“不自意”之义，表现出久历沧桑后从容自信的心态。第四句中“卧听”“瀑布滩雷”这个典型场景更将诗人对一切艰险都无所畏惧的傲岸气度充分展现了出来。
本题重点是考查考生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力，能力层级为E。
初步鉴赏文学作品，能感受形象，品味语言，领悟作品的思想内涵，体味作品的艺术魅力，这是中学语文教学一项不可或缺的内容。前几年试题中也考查过文学鉴赏的能力，但当时运用的方法为客观性命题，即采用选择题的方法。考虑到鉴赏问题可以仁者见仁、智者见智，即使是对同一首作品，由于阅历不同、感受能力差异等因素，不同的人可能会有不完全一致的理解。因此，自2002年以来古诗鉴赏采用了主观性命题。本诗中主要考查了学生对诗歌形象的感悟能力。第一问要求学生能述出诗中的景及诗人的形象，对诗歌的理解正确。第二问考查学生对诗歌中情与景关系的分析。
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