问题标题：
如图是消化系统的示意图．（1）写出图中各序号所表示的结构名：①．______②．______③．______④．______⑤．______⑥．______⑦．______⑧．______⑨．______⑩．______（2）为了研究唾液及口腔的咀
问题描述：
如图是消化系统的示意图．
（1）写出图中各序号所表示的结构名：
①．______②．______③．______④．______⑤．______⑥．______⑦．______⑧．______⑨．______⑩．______
（2）为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用，某同学设计并完成了下列实验方案．
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 馒头块 | 0.5g | 0.5g | ______ | ______ |
| 馒头碎屑 | ______ | ______ | 0.5g | 0.5g |
| 水 | 2ml | ______ | 2ml | ______ |
| 唾液稀释液 | ______ | 2ml | ______ | 2ml |
| 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | |
| ______ | ______ | ______ | ______ |
②若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择的实验组合是______．
③3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是______和______．你对此现象的解释是______．
彭禹回答：
（1）、上图是人的消化系统的结构图，①是口腔，②是食道，③是胃，④是小肠，⑤是大肠，⑥肛门，这几部分构成了消化道，是食物的通道，⑦是唾液腺，能分泌唾液，含淀粉酶，⑧是肝脏，能分泌胆汁，⑨是胰腺，能分泌...
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