问题标题:
四岁女儿进入超极逆反期
问题描述:

王老实好

看了很多您的解答,感觉您是个知识面广,言语幽默,心态平和而温和的人。非常喜欢您的解答,所以来到了这里。

我的女儿四岁三个月了。她是个小人精。一直以来她还是个比较乖的宝贝,虽然在两岁多的时候她就呈现出过一些叛逆的情绪,比如不满足她的要求,她就用哭的方式宣泄,比如躺在地上不起来。但因为那时我一直采取不理睬的方式,任由她自己觉得无趣了就自己不哭不闹了,她就渐渐改变了耍赖的习惯。

可是最近,我发现她脾气大了很多,只要稍微有点事不满足她,她就大哭大闹。跟她讲道理不听,吓唬她,说哭的孩子不乖,不能吃红苹果。她就反驳,说哭的孩子才能吃红苹果。有时周末带她出去跟别的朋友的孩子玩,如果她不高兴了,就说我再也不理你了,下次再也不跟你玩了。我跟她说,小孩子要团结才逗人喜欢。她说小孩子不团结才逗人喜欢。再就是吃饭的时候,我们说吃完了再看电视,她不肯。非要边看边吃。诸如此类,你要她往东,她就偏偏往西。我是个脾气有些急躁的妈妈,一般情况下跟她讲道理,也知道有时在她情绪激烈的时候逗她玩玩转移她的注意力,可是最近她的叛逆不仅把我激怒了,也把从来不对她发脾气的爸爸激怒了。爸爸吼了她。她边哭(她最近特别喜欢哭,什么事没满足她都哭)就说爸爸是个坏爸爸,我再也不要爸爸了。

看她哭得梨花带雨的,我开始没有理她,过了会就抱气她来,跟她讲道理,问她刚刚那样任性是不是错了,她不作声。后来我又跟她讲了会道理,她说自己错了,我说那做了错事的孩子要勇于承认错误才是好孩子,她就去跟她爸爸说对不起。

可是第二天,她又同样如此,爱哭,爱顶嘴,犯相同的错。这样的情况持续了快一个月了。讲道理,软处理,来硬的,我们都试过了,却发现她一如既往。我深深知道这个时期对孩子引导的关键性,可是还是不知道该怎么做才有利于她的成长,有利于她养成良好的性格。

因为忙于工作,平时家里是她奶奶接送她,负责她的生活,她有些黏奶奶,在我们吼她时她一般都找奶奶寻求庇护。当然,我们给她讲道理时奶奶没有干预。面对她这样的倔强,我们该怎么办?期待王老师的解答。非常感谢!

罗罗妈妈回答:
我儿子快四岁了,也是这样子,总跟我说反话,比如我说吃了饭就让你看电视,他就说让我看了电视才吃饭,否则不吃等等真让人头痛,一不如意就大哭大闹.
王文革回答:
谢谢你戴的高帽,其实生活中的我和你描述的内容属性正好相反,不过这也不影响我们之间的交流。 1、关于孩子说反话。这比较正常,在2-4岁左右会经常出现的,只不过早期是语用理解上的常识和恶作剧,现在则是意志一种反抗。 以后孩子再说反话的时候,不用反驳她,更不要说理纠缠。这个过程本身就是对她的一种强化。 2、坚持哭闹。和前面说反话不必然伴生或连接在一起的。 孩子小的时候很乖,说明她的行为不是受个人特质的决定属于后天养成的。这对你来说可能是最大的好消息和最大的坏消息。 好消息是说,这个状态是可以改变的。 坏消息是说,这个状态和家庭的教养有直接关系。 你可以尝试: A--事前说理,孩子正违反的时候,给予提示,如果她坚持给予负面的强化。事前说理并不一定是你每天三令五申或苦口婆心,也可以通过讲故事或者对孩子积极行为的表扬来进行。 B--放弃打个巴掌给个甜枣的处理方式。就事论事,错了就惩罚,对了就奖励。不能惩罚后给奖励,这样孩子可能就忍一时之不快等待你的安抚。错了,就让她改正==重复一下对的处理方式或行为表达。能配合就结束,不配合就惩罚。 C--改变“忽视、扯皮说理”的方式。你的处理方式和冷处理和耗时战术,而孩子有的是时间来应对,她不怕和你对峙或相持,这也许也是她的一种认可的交流方式,而你没有,这个时间内你有的只是愤怒和愧疚的积累。看你也是一个性子比较急的人,狂风暴雨秋风扫落叶式可能可以解决问题。 D--增加和孩子的共同活动。现在你应该意识到和孩子共同活动甚至共同生活的必要了吧,孩子就缺这个。你缺的是名利,而孩子需要是你用名利换不来的,而且永远换不了。吓你一下--过这个村可就没有这个店了。 3、关于孩子睡眠习惯。 这是需要创造机会改变,我们不管外国这种行为的意义或发生几率或以后的发展性如何,在我们国家并不多,所以要改。 看是否可以用其他东西替代,如果没有替代可以利用到外面住宿的机会给予剥夺。这个过程有的很漫长,有的则很突然,所以一方面做好耐心的准备,另一方面也要多尝试。 个人观点,请尝试使用。
王文革回答:
“遇到孩子耍无赖就不理会她”只是处理的办法中的一个,从结果看还是比较有效果的,可以坚持。同时也不要排斥其他的一些控制方法。 对孩子的发展保持高度敏感是对的,在你女儿这个年龄段能够保持这样的关注水平的也不多,很多父母都失去了新鲜感,不太关注孩子的发展了。 孩子哭闹并不一定都是天生的难养,这个行为更多地是反映孩子的一种心理需求,这些需求中也有很大部分是“无理的”,有时候我们大人真的会感觉到头痛,因为我们不能分辨孩子这些哭闹或耍无赖的行为都代表了那些需求,而我们这些判断又是解决问题的切入口。 比如你感觉孩子是因为感觉自己被忽视,所以才这样。那么,你会多和孩子玩。这可以,但可能条件变化了,你未必就可以像前段时间那样。如果时间少,也可以让孩子适应一下,保持现在的照顾和活动方式也可以。 这类行为也肯定是阶段性的,即使不特别处理,一般也不会维持多久。怕的是因为他们的行为我们没有进行及时的处理而让孩子的行为发生变化,比如作为一种嫉恨父母或不听道理等行为的理由。
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