王教授您好！

向您说一下我儿子的情况，他今年5岁了，从小就有点内向，2岁的时候见了外人还知道打招呼，可越大越不爱说话，送幼儿园时情况还可以，一般三天就适应了，最近这次上了一个新幼儿园就第一天哭得厉害，第二天去就不哭了，幼儿园的老师们都反映在幼儿园表现不错，就是有点内向，心眼儿很直，不爱和小女生说话，喜欢和男生打打闹闹。我带他出去玩，一般和陌生的小孩不会主动的玩在一起，都是我喊别人小孩跟他玩，有时候和小朋友说话还得让我转达，有两件事我分析不透孩子的想法，请您帮我分析一下，好吗？

第一件事就是这孩子心眼儿太直，中午在幼儿园午休时，老师让他们尿完尿再去上床，孩子有一次连着三天尿床了，他在家里没尿床，我就觉得奇怪，我问他，问什么会在幼儿园里尿床，多次诱导下，他才说：老师说了，上了床不能再尿尿了，我有尿就尿床上了。哎，你说他可怜不可怜？他为什么不能理解老师的意思呢？

第二件事对我的打击很大，为了培养孩子的自信与外向的性格，我经常带他去公园小朋友多的地方去玩，可是他都是自己玩自己的，可在家里，却不一样了，他不会自己玩，每次都要我陪着他玩，给他画书，让他画画也不行，要是不陪他，他就会一个劲地说：没意思，没人陪我玩。为了改变孩子这种性格，我带他去参加一个小主持人与表演的培训活动，活动是这样的，一个培训老师先让家长们出去到办公室，把孩子们单独留在一个教室里，然后教给他们表演一些小故事，声情并茂的那种，我的孩子不让我离开他，我骗他说在门外等着，然后就去别的地方了，可我在外面没待多久，因为心里担心就回来了，突然碰上老师领着他正在尿尿，孩子眼里充满了泪水，老师说他要尿尿就领他出来了，他见了我哭了起来，我问他还进去吧？他说行，不过你必须陪着我，所以我们俩一块进了教室去听课，别的小朋友站成了两排听老师给他们表演小故事，小笑话之类的，别的孩子都能积极地配合老师，可是我的孩子一直躲在我的背后听，我让他到我前面来他都不敢，老师问哪个小朋友上来自我介绍一下并表演小故事啊？他就躲的更紧了，后来老师不错，虽然我们一直没参与一直躲在墙角里听，老师走到我们跟前对他说：你来试试吧，小朋友？问了他三遍，他都不敢上，最后竟吓得哭了起来，王老师，您说我的孩子怎么会这样胆小害怕呢，自那次上课，孩子说他再也不参加小主持人培训了，我很矛盾，培训的老师说，像我孩子这种内向胆小的性格最适合进行这种教育，孩子慢慢就会适应了，可是现在孩子不喜欢参加，我该怎么办呢？我个人认为给孩子报这个小主持与表演专业是能锻炼他的，能学标准的普通话，也能注意自己的仪表，还能锻炼一下胆量，提高自信，锻炼口才，您说呢？

我以前也下了不少功夫，孩子有时会乖巧一些，特别懂事，也听话，会把屋子收拾得干干净净，把衣服叠的整整齐齐，自己按时刷牙，洗脸，吃饭，睡觉，冷得时候还知道自己找衣服穿，有时让我感觉孩子的自理能力也是挺强的，可有的时候就懒懒散散什么都不愿意干，回到家就想睡觉！为什么呢？我的老公不是天天在家，只要他回来，他就像换了一个人，特别兴奋，特别爱动，当然也特别淘气，不听话。老公一回去上班，他就会变得向我开始说的那样特别乖巧，哎，我也投入了很多，可是我觉得除了特别累外，没改变他许多。

请王教授帮忙分析一下了，同情同情我一下吧，带个孩子好累啊！