问题标题：
请教四岁男童的语言训练的问题!
问题描述：
王老师:
我是刚进到论坛来的,因为孩子语言通力相比同龄的小朋友要差的缘故,到处在网上查找相关的语言训练资料,以期可以让孩子进步.
我儿子现在四岁三个月,说话吐词不清晰,但是还是会讲,唯有我可以听明白他的意思,可能外人有时候听不懂,与小孩子玩也没有沟通上的问题.我是两岁三个月送他上幼儿园的,因为住在深圳偏僻的镇上,所上的公办幼儿园也没有配套的小小班,所以同一个班上的小朋友都比他大一岁到半岁的样子,在上中班的时候老师来家访的时候也提到他的能力相比班上大一些的小朋友是有些跟不上,所以像在班上玩抢凳子或叠被子的游戏,他选择干脆放,有些气馁的样子!之所以那么早送孩子上幼儿园,也是希望把他送到有小朋友的大环境中让他可以讲话讲得更好,然而两年幼儿园下来,是有一些进步了,与班上的小朋友也相处容洽,每次去接他他也是很高兴地和小朋友在玩,只是每次送去的时候有些哭闹.这种情况差不多持续了一年半,同时让我觉得他们幼儿园在对他们班一年半的时间里更换过五个老师也有些关系,致使孩子不太适应新的老师!
现在他的情况主要是:说话吐词不好,其它运动,玩及吃喝到不错,在家里有些不出声,长得比较高,四岁的孩子身高有一米一七了,体重在20KG.曾经发生过两次高热惊厥.去年十二月带他去深圳儿童医院做了一个专业的听力测试,结果是听力正常.舌头也不短,医院的医生只是建议多和孩子交流,并没有给我们推荐好的语言训练方法.
希望得到您的一些指导!
王文革回答：
你把语言训练资料中关于训练技术和语言训练素材整理一下，然后按照你的理解摸索着教孩子。这些都是前人或者机构总结出来的，肯定比我专业得多。
你应该让孩子复读一年，否则会持续比人家小，这不利于你孩子的发展。
学语言关键是要有语境，就是应用，这方面我很赞同医生的建议，多在家里、创设丰富的语言环境。
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