问题标题:
【什么是小学课文阅读中的拓展】
问题描述:
什么是小学课文阅读中的拓展
郭玺回答:
四、秃的梧桐1.2分憔悴葱茏(每字0.5分)2.3分同样表示惋惜,开头说“难得活”,结尾说“不得活”,说明人们对秃梧桐的存活越来越没信心,显示出秃梧桐生存的艰难,(2分)此外在结构上有前后照应的作用.(1分)3.3...
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