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阅读下列材料:材料一半殖民地的中国实际上成了帝国主义经济危机的“分洪区”。为了摆脱和转嫁经济危机,帝国主义各国一方面实行关税壁垒,控制本国市场……使得中国本来就处于不
问题描述:

阅读下列材料:

材料一 半殖民地的中国实际上成了帝国主义经济危机的“分洪区”。为了摆脱和转嫁经济危机,帝国主义各国一方面实行关税壁垒,控制本国市场……使得中国本来就处于不利地位的外贸出口更加萎缩。危机,国际贸易出口值总指数下降,如1929年指数为100,1933年则降为35. 5……另一方面,各国则向中国大量倾销商品,到1935年,中国工业品市场上的汽车、汽油、五金等大部分是由美国输入的,美货的泛滥给中国经济带来了“美祸”。

材料二 1929年机爆发后,(中国)农产品进口量大增。大米,1929年为1082万担,1932年、1933年都超过2000万担……为加速向中国倾销商品,美国政府向国民党政府巨额贷款并指定贷款专为购买美国过剩农产品之用,如1931年“美麦借款”900多万美元,规定要购买美国小麦45万吨……

材料三 在世界经济危机的打击下,世界银价跌落,1931年、1932年跌到最低点。美国……于1933年12月公布“银购入法”。1934年6月公布的“购银法案”,实行白银固有、禁止白银出口,在国际市场上大量高价收购白银……使银价上涨……引起中国白银的大批外流,造成金融恐慌,……旧中国市场资金周转和商业活动中一刻也不能离开银元,白银大批外流使银元极度缺乏,银款无法筹集,影响了正常的商业和金融活动……

材料四 为了转移国内的阶级矛盾,摆脱经济危机,日本于1931年9月突然发动了侵略中国的战争……日本侵占了我国东北地区,实际上等于掠夺了当时中国资源中煤的30%、铁的71%、石油的99%、发电量的23%、森林的37%、铁路的41%.1932年,上海棉纱对东北销量几乎等于零……

请回答:

(1)依据材料,指出1929~1933年美国、日本等资本主义国家是如何向中国转嫁经济危机的?

(2)依据材料,分析1929~1933年资本主义经济危机对世界造成的影响。

(3)依据材料,结合所学指出在全球化趋势日益发展的今天,历史给了我们什么借鉴?

石建华回答:
  (1)第一问:依据材料,指出1929~1933年美国、日本等资本主义国家是如何向中国转嫁经济危机的?根据材料“…另一方面,各国则向中国大量倾销商品;…在国际市场上大量高价收购白银…使银价上涨…引起中国白银的大批外流,造成金融恐慌…发动了侵略中国的战争…掠夺了当时中国资源中煤的30%、铁的71%、石油的99%、发电量的23%、森林的37%、铁路的41%.”可知:向中国转嫁经济危机的方式有:倾销商品,套购白银;发动战争,掠夺资源.   (2)第一问:依据材料,分析1929~1933年资本主义经济危机对世界造成的影响.根据材料结合所学知识从政治、经济两个角度分析其影响.主要影响有:经济上:对殖民地半殖民地国家而言,打击了民族经济,使这些国家陷入经济困境之中;对资本主义列强而言,通过倾销商品、掠夺资源,一定程度上缓解了经济危机的冲击.政治上:资本主义列强为了转嫁危机,向殖民地国家发动战争,造成世界动荡,加重了这些国家的民族危机.   (3)第一问:依据材料,结合所学指出在全球化趋势日益发展的今天,历史给了我们什么借鉴?本问是放式题目,只要做到言之有理、史论结合即可,但要注意一定要紧扣材料.示例如下:民族强大,国家振兴,可以对本民族经济起保护作用.发展民族经济,壮大经济实力,加强预防经济危机的能力.积极参与国际经济事务,利用国际经济规则,发挥中国在国际经济发展中的作用.   故答案为:   (1)倾销商品,套购白银;发动战争,掠夺资源.   (2)经济上:对殖民地半殖民地国家而言,打击了民族经济,使这些国家陷入经济困境之中;对资本主义列强而言,通过倾销商品、掠夺资源,一定程度上缓解了经济危机的冲击.   政治上:资本主义列强为了转嫁危机,向殖民地国家发动战争,造成世界动荡,加重了这些国家的民族危机.   (3)民族强大,国家振兴,可以对本民族经济起保护作用.发展民族经济,壮大经济实力,加强预防经济危机的能力.积极参与国际经济事务,利用国际经济规则,发挥中国在国际经济发展中的作用.
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