问题标题：
王老师,请教关于宝宝兴趣的事!
问题描述：
男宝宝4岁8个月了,性格较为敏感内向,但随着年龄的增长,我们家长的诱导,幼儿园的锻炼,性格正在向好的方向发展,还要谢谢王老师给过的几次意见.
现在我发现一个问题,也是一直存在的问题,不知道该怎么做.
宝宝很喜欢角色扮演,以前看西游记多的时候,他总是会给我和他爸分配兵器来打仗,情节也是电视里的,他会非常高兴的和我们一起把故事重演,现在看葫芦娃,也是这样的,他会把自己喜欢的台词搬出来,让我们一起演,这样的游戏可以每天玩一个小时以上,乐此不疲.
还有他会喜欢创新些故事,加上他知道的情节,还要编了台词让我们说,比如昨天我们看到书上的火柴棒游戏,他就要求拿火柴出来玩,但只拼了一个他喜欢的冰糖葫芦,就开始编故事了.拿火柴放在盒里露个头做大炮,一些火柴做被地动压倒的小朋友(这次地动给他的印象非常深,老师和他们说的太具体了,包括老师怎么保护孩子,逃跑的老师等等,我觉得真是不好!),然后编些台词让我和他一起做解放军打坏人以及救孩子的游戏.
这样的故事表演几乎每天都有,他还喜欢幼儿园里的娃娃家,在幼儿园没玩到的美食店,理发店的游戏,他会回来和我们一起玩下,呵呵.
我本来觉得他这样喜欢表演没有问题,应该还算是个兴趣吧,给他报了故事表演的兴趣班,幼儿园只要有故事表演的活动我都会带他去参加,满足小家伙的表演欲望.但现在对他的这种行为有一点担心,一个是是不是较为敏感的孩子会东想西想的呀,会影响他以后的专注力吗?二是玩的时间太长了,经常是我强制他结尾,呵呵.三是我认为这是他的特殊爱好,身边的孩子好象没有这么强烈的,那我可以怎么诱导他往好的方向发展呢?比如编故事,我会让他去编,我和他爸爸听他的,还有哪些方面呢?
这些可能又是我想的太多了,但很想听王老师的意见,非常感谢!
小绿豆回答：
和楼主一样，俺儿子也是内向的孩子，上到中班，老师对他的各方面的表现都赞赏有嘉，特别是学习，内向的孩子注意力比较集中。
王文革回答：
还是丰胸广告的那句话——挺好。
1、敏感内向的孩子想的确实很多，不同的是敏感的孩子多是想象哪些自认为被禁止的或者给自己可能带来的不良后果。从这点看，你的孩子不是一般意义上的敏感。可能只要给他一个空间，他会闹的很精彩的那种。这和你的教育有关，也印证了你对其教育是有效的。
人的加工能力和兴趣点是有限的，顾此失彼是正常的，不能说孩子以后对其他的事物是没有专注力的。专注就是感兴趣，于是就愿意做相关的活动。任何活动都是一种主题形式，可以附加的教育内容太多了，你可以在这个方面上做文章。
需要强调的是，并不是所有的任务都适合于表演性活动来达成。学校中学习的事情，还是要在形式上向通常的形式靠拢。其他的都无所谓。
2、时间的控制。既然他是和你合作游戏的，所以，你当然可以控制结束点。
你可以尝试，把回家后的时间分段，学习、读书、游戏、运动等等。上墙。然后就按部就班地进行下来，免得他太随意了。
3、和别的孩子的差异。这不一定是你孩子的特性决定的，别人也没有像你们夫妻这样和孩子闹在一起呀。无论是自己还是孩子，有些特色或者个性没有什么，也不耽误孩子学习。况且，你的孩子缺少的就是给个线索就嚣张，这是由你的教养目的决定的。这方面不要向一般的人看齐，只是在在校知识和行为上向一般的人看齐。
编故事，需要他一定的功力，包括记忆的故事、表扬相关的技巧等。可能“看图说话”的形式更适合于他。适合的形式不是看他现有的接受的内容和形式，有些是需要你们的磨合。所以，很多事情，你需要自己去摸索。我只有鼓掌的份了。
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