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高中语文必修五P91第二题文言虚词(拜托,要快)而夫盖乎其是所为焉耶也以矣与哉则者之
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高中语文必修五P91第二题文言虚词(拜托,要快)

而夫盖乎其是所为焉耶也以矣与哉则者之

彭建训回答:
  而   用作连词,连结词与词,短语与短语,句子与句子,表示前后两部分的并列、承接、转折、修饰等关系.例如:   望之蔚然而深秀者,琅琊也(《醉翁亭记》)——又,表并列关系   扁鹊望桓侯而还走(《扁鹊见蔡桓公》)——“就”,“然后”,表承接关系   学而不思则罔.(《论语》)——却,但是,表转折关系   面山而居(《愚公移山》—着,也可不译,表修饰夫   ⑴丈夫.例:①其夫呓语   ⑵成年男子.例:①遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤   (3)作语助,用在句首,表示将要发议论.例:①夫普法之战,迄今虽为陈迹,而其事信而有征.②夫战,勇气也   (4)这,那.例:①非夫人之物而强假焉.②以俟夫观人风者得焉   (5)作语助,放在句末,表示感叹语气   盖   ⑴遮日挡雨的用具.例:①日初出大如车盖,②平原君使者冠盖相属于魏.(盖:这里指车盖   ⑵连接上句或上一段,表示原因.例:①盖以诱敌.(这里有“原来”的意思.)②盖借寨墙为蔽也   ⑶遮盖,掩盖.例:①天似穹庐,笼盖四野.②枝枝相覆盖际.   ⑷大概,大约.例:①斯二者盖皆有之.(盖:这里有“想来是”的意思   ⑸发语词.例:①盖儒者所争,尤在于名实.②盖余所至,比好游者尚不能十一   ⑹胜过,超过.例:英才盖世.   ⑺通“盍”,何.例:技盖至此乎?(盖:这里可译作“怎么”.)   ⑻通“盍”,何不.例:盖亦反其本矣.(亦:这里是用以加强反问)1.做介词:(1)表示处所,时间,原因,可译为“在”,“于”;(2)表示动作的对象,可译为“对”,“对于”,也可不必译出;(3)表示比较的对象,可译为“比”.   2.做语气词:(1)用在句末,表示反问,可译为“吗”,“呢”;(2)用在句末,表示疑问,可译为“吗”;(3)用在形容词或名词之后,表示赞美,叹息,惊讶等语气,可译为“啊”,“呀”;(4)用在句末,表推测语气.在句中与“无乃”,“得无”等虚词配合,可译为“吧”,“呢”;(5)用在句末,表示祈使,可译为“吧”.
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